演奏员参加什么比赛可以评职称

国家职业技能鉴定站组织考试的考试。

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根据艺术领域特点浙江省演奏员人员职称评定,设置艺术表演、艺术创作、艺术管理和技术保障等4个专业类别。艺术表演类包括演奏员等。各专业职称统一分为四级、三级、二级、一级浙江省演奏员人员职称评定,依次对应初级、中级、副高级和正高级。为体现专业属性,职称名称以级别加专业命名。

职称评定要求具有较系统专业理论知识和一定的文化艺术素养,比较熟练地掌握专业的演奏技巧,有较高的演奏水平。在公开排演的中、小型剧(节)目中多次担任领奏或伴奏,并圆满地完成所担负的演奏任务。

艺术人员职称的评价基本标准是什么?

艺术人员职称评价浙江省演奏员人员职称评定的基本标准:

艺术人员职称评价有分类浙江省演奏员人员职称评定,评价标准且不都相同。

那些属于艺术人员浙江省演奏员人员职称评定,可以评职称呢?

演员、演奏员、编剧、导演(编导)、指挥、作曲、作词、艺术摄影(摄像)、舞台美术设计、艺术创意设计、动漫游戏设计、美术(含雕刻、书法、篆刻等)、文学创作、演出监督、舞台技术等。

各个分类又分了等级浙江省演奏员人员职称评定,分为4个等级,四级,三级,二级,一级。一级更高,相比一级较难获取。

各职称的评定标准也有相同的地方:

一、遵守中华人民共和国宪法和法律法规。二、坚持马克思主义文艺观,坚持为人民服务、为社会主义服务,具有良好的职业道德和敬业精神,崇德尚艺,作风端正。三、坚守艺术理想,热爱本职工作,认真履行岗位职责。四、按照要求参加继续教育。

第五个就是各个艺术专业人员需要具备的其它条件了,下面就是我总结的就演员而言一些评价标准:

1、专业知识和技巧:①专业理论知识。②一定的文化素养。③丰富的艺术实践经验。④深厚的艺术造诣和高超的表演技巧。

2、专业发展:①表演 *** 。②表演技巧。③表演风格和经验④表演成果。

3、专业水平:①表演能力。②较高的表演水平。③工作业绩突出。④具有较大影响力的代表作品。

4、文化水平与工作履历①高中毕业及以上学历(含高中、中专、职高、技校)。②博士学位或硕士学位或第二学士学位+两年工作经验;或本科学历或学士学位+四年工作经验;或专科、高中(含高中、中专、职高、技校)学历+五年工作经验。③博士学位+两年工作经验;或硕士学位、第二学士学位+五年;或专科学历+七年工作经验。④专科及以上+五年工作经验。

国家级演奏员评级

分为国家职业资格五级、国家职业资格四级、国家职业资格三级、国家职业资格二级、国家职业资格一级。

以浙江省为例,经文化类培训班培训并取得毕(结)业证书,或本人通过拜师学艺、自学达到初级技能水平浙江省演奏员人员职称评定的,可申报初级技能(国家职业资格五级)浙江省演奏员人员职称评定的鉴定。

取得初级技能《职业资格证书》(国家职业资格五级)后,并在本工种(职业)工作满5年以上,或经评估合格浙江省演奏员人员职称评定的中等专业学校、职业学校学习并取得毕(结)业证书,或经劳动管理部门同意并经教育部门组织的正规中级技能培训的,可申报中级技能(国家职业资格四级)的鉴定。

取得中级技能《职业资格证书》(国家职业资格四级)后,并在本工种(职业)工作满5年以上,或在职业技术学院相关专业毕业,或经劳动管理部门同意并经教育部门组织的正规高级技能培训,或大学专科以上毕业且所学专业与从事职业相近的,可申报高级技能(国家职业资格三级)的鉴定。

取得高级技能《职业资格证书》(国家职业资格三级)且具备 *** 考评条件的,可申报 *** (国家职业资格二级)资格的考评。取得 *** 《职业资格证书》(国家职业资格二级)且具备高级 *** 考评条件的,可申报高级 *** (国家职业资格一级)资格的考评。

扩展资料:

文化行业职业技能鉴定的相关要求规定:

1、实行定期鉴定制度。具体日期、鉴定工种(职业)、等级、类别、报名条件以及收费标准等事项,应在鉴定前一个月发出通知或公告。单位有特殊要求的,也可专门组织进行。

2、职业技能鉴定站必须从取得考评员资格证卡的人员中聘任相应工种(职业)、等级或类别的考评员或高级考评员,并应采取不定期轮换、调整考评人员的方式组成专业考评小组。

3、对已在技术工种工作、首次参加职业技能鉴定的人员,在本工种(职业)工作满两年的,可申报初级技能(国家职业资格五级)的鉴定;在本工种(职业)工作满7年的,可申报中级技能(国家职业资格四级)的鉴定;在本工种(职业)工作满12年的,可申报高级技能(国家职业资格三级)的鉴定。

参考资料来源:浙江文化行业职业技能鉴定网-劳动和社会保障部关于同意成立文化部职业技能鉴定指导中心和印发《文化行业特有工种职业技能鉴定实施办法(试行)》的函

[浙江省]浙江省演奏员人员职称评定,浙江省演奏员人员职称评定办法

怎样成为国家二级演奏员?

 一级(具备以下条件之一者)

 

 (1)取得本专业二级职业资格证书后浙江省演奏员人员职称评定,从事本专业工作3年以上。

 

 (2)取得本专业二级职业资格证书后浙江省演奏员人员职称评定,从事本专业工作2年以上,参加本专业一级正规培训,达到标准学时数,并取得结业证书。

(3)艺术院团二级专业演奏员及具有相关资历证书者。

(4)取得二级职业资格证书后,举办过个人独奏音乐会。

(5)获得 *** 文化部门承认浙江省演奏员人员职称评定的全国性或国际性比赛前两个级别奖项。

二级(具备以下条件之一者)

 

 (1)艺术院校硕士毕业生和艺术院团三级专业演奏员及具有相关资历证书者。

(2)取得本专业三级职业资格证书后,连续从事本专业工作3年以上。

(3)取得本专业三级职业资格证书后,连续从事本专业工作2年以上,参加本专业二级正规培训,达到标准学时数,并取得结业证书。

(4)累计从事本专业学习工作10年以上。

(5)获得 *** 文化部门承认浙江省演奏员人员职称评定的全国性或国际性比赛前3个级别奖项。

 

 三级(具备以下条件之一者)

 

 (1)艺术院校本科及以上毕业生和文艺院团四级专业演奏员或具有相关学历证书者。

(2)取得本专业四级职业资格证书后,连续从事本专业工作3年以上。

 

 (3)取得本专业四级职业资格证书后,连续从事本专业工作2年以上,参加本专业三级正规培训,达到标准学时数,并取得结业证书。

(4)累计从事本专业学习工作8年以上。

 (5)获得 *** 文化部门承认的省级以上比赛前3个级别奖项。

演奏员评职称报告

怎么写评职称的述职报告?

我出生1963年4月,于1978年11月参加工作,生后在宜章六中,教师进修学校担任学校后勤管理从事食堂烹调工作。由于本人烹调技术和各方面表现好,1992年7月调入宜章县教育局工作,主管局机关食堂工作,1998年12月通过考核评定为中式烹调师高级工。1999年6月赴长沙参加省烹调师考试获中一级烹调师。回顾过去,工作总结如下:

一、政治思想上。我认真学习党的路线方针、政策, *** 理论,党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平。向来坚持以大局为重,服从组织安排,干一行爱一行从不讲价钱,虽然自己是工人,我从不认为自己低人一等,总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。保证教育局各项工作正常动转。

二、工作上,我担任局机关食堂主管兼食堂烹调工作。首先保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。在实践中我不断探索,根据湖南和粤北地区的饮食爱好,不断提高自己的刀功和烹调技术,配制有多套特色的菜谱,让全局干部职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜。让干部职工吃的满意,生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了几个环节。一是把好食堂原料进货关,我不怕远路,进市场,货比多家,选购各种营养丰富的食品原料,保证物美价廉,让干部职工吃得好,花钱少。二是当好食堂食品保管员。保证食品及原料不腐烂,不变质,不浪费,节省食堂开支,近五年来,为局机关节省招待费20多万元。三是保证按时开餐,保证开水正常供应,平时我起早贪黑,甚至星期天不休息,作好下星期的后勤准备工作,自1992年以来,每年由教育局主持召开的教育行政工作会议,每月教育行政例会,每年的教职工、中学生篮球运动会和上、下级来往的有关工作人员的开餐和接待工作,都由我个人操办。我也从不怕苦怕累,也不失职失误。由于食堂工作有特色,深受市、县领导及其他部门的好评,保证了局机关工作的正常运转。在1999年至2001年度考核评比中,被教育局评为先进工作者。

我在搞好本职工作的同时,我又积极参加县教育局各项中心工作,历年的高考、成招、中考、自考等考务工作,每年的“五一”、“十一”春节长假,包括今年“非典”期间值夜班我都主动参加,不辞劳苦,任劳任怨,深受同志们好评。

三、注重学习,养成读书看报的良好习惯。关心时事政治,关注国家大事,做到头脑清醒,不落后于形势。

四、遵守劳动纪律,不缺勤,不旷工。今年来,我都是出满勤,甚至超满勤,做了些份外勤杂工作。

总之,近几年来,我忠于职守爱岗敬业,遵纪守法,廉洁奉公,取得了很好的成绩。为教育事业作出了自己的贡献。

自己修改一下吧