[浙江省]浙江幼师职称考试，浙江幼师职称考试模拟题

浙江评一级教师计算机要求

晋升中学高级教师职务，应取得职称计算机应用能力B级合格证书，晋升中学一级、小学高级教师职务应取得职称计算机应用能力C级合格证书。 

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具备下列条件之一者，可免予职称计算机相应等级考试：

(1)计算机专业硕士毕业生免予职称计算机A级考试。计算机专业本科毕业生免予职称计算机B级考试，计算机专业专科毕业生免予职称计算机C级考试。

(2)参加全国计算机资格（水平）考试，高级程序员级考试合格，免予职称计算机A级考试，程序员级考试合格，免予职称计算机B级考试，初级程序员级考试合格，免予职称计算机C级考试。

评级学历条件

中小学教师晋升教师职务，必须具备《教师法》规定的相应学历。即高中教师应达到大学本科及以上学历，初中教师应达到大学专科及以上学历，小学教师应达到中等师范学校毕业及以上学历，其中，小学教师晋升中学高级教师职务应达到大学专科及以上学历。

思想政治条件

具有正确的政治立场，科学的育人观，严谨的治学态度，良好的师德修养，遵纪守法，其任现职以来年度考核必须在“合格”（称职）及以上。

浙江省高级职称评审条件？

『壹』 2020年浙江中高级职称办理，需要什么条件

高级年满33周岁。中级25周岁。学历大专以上学信网可查。以上条件具备我中心可以办理申请。

『贰』 自2018年以后的浙江省高级工程师评审所需具体条件是什么

高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

时间可以在当地申报地了解一下，条件不符也可找可靠的机构 *** 申报！

『叁』 浙江省教师职称评审什么叫评价条件

教师职称：

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教回师、高级教师、一级答教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

『肆』 浙江省2018年档案高级职称 报考需要什么条件

职称：高级、中级、初级、上岗证

还有职业资格职业资格：

该职业资格共分三级：内助理档案容管理师、档案管理师、高级档案管理师。

申报条件：（具备下列条件之一）

一、助理档案管理师：

1、本科以上或同等学力学生；

2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者；

二、档案管理师：

1、已通过助理档案管理师资格认证者；

2、研究生以上或同等学力应届毕业生；

3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；

4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。

三、高级档案管理师：

1、已通过档案管理师资格认证者；

2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；

3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者；

4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。

发证机构： 经职业技能鉴定、认证考试合格者，颁发加盖全国职业资格认证中心（JYPC）职业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。权威证书，全国通用。 *** 认可，企业欢迎。网上查询，就业首选。

『伍』 浙江省工程技术类职称评定条件是什么

不同的专业对材抄料的要求不一样的，不同的技术职称对材料的要求也是不一样的。一般助工都是在单位里可以评定的，工程师在市里的专业委员会评，副高在省里的专业委员会。看你属于什么专业委员会，然后去相应的网站查询下，一般都有。

建筑评职论文发表九品论文网回答，编号报【jp03】有惊喜哦。

『陆』 2016年浙江省中高级工程师职称评审条件是什么，具体时间

中级职称评审条件：

1、博士研究生毕业，经考核，可以直接认定内中级。

2、硕士研究生毕容业，从事专业技术工作三年以上。

3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

4、大学专业毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

5、两篇以上发表的论文（市级刊物）。

6、普通高校全日制研究生（博士，有学位）毕业三年以上可以直接确认。

职称外语以及计算机必须通过省级组织的统一考试，合格后才能评中级职称。

高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

时间可以在当地申报地了解一下，条件不符也可找可靠的机构 *** 申报！

『柒』 浙江省正副高级职称破格评审必须符合哪些条件

科研项目，论文，科研奖励。。。越高越好，越多越好。

『捌』 浙江省高级职称评审需要哪些材料

浙江省中高级职称的评审专业有很多如：教学、农业、医学、经济、电子，看你是属于哪一类的专业，因为不同专业中对于需要的准备的材料是有所差别的。可以来58期刊网找寻答案。

『玖』 正高职称评审条件是什么

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

拓展资料：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

『拾』 浙江省职称评定，高级工程师需要那些条件高级在省级刊物上发一篇，国家级上发一篇作品外还需要哪些

如果作者准备发表论文，尤其是用作评审职称只用，请一定要注意时间和期刊的要求规定。

单位评职称也好，研究生毕业也好，对论文发表的时间都是有要求的。现在很多的学术期刊，排版得很晚，比如《中国高新技术企业》杂志，在2009年8月份就开始征集到了2010年的1月份的文章了。也就是说，作者8月份投稿，文章要在2010年1月份才能见刊，跨越时间很长了。如果是年底评职称，自然要错过递交材料的时间了。所以论文发表前，不妨先咨询下刊物的排版时间，尽量选择能早点出刊的杂志。

另外，很多单位对刊物也有一定的要求。比如大部分刊物都要求刊物是省部级以上的。那样，如果刊物的主管主办单位为一般的县市级单位，那刊物可能就不管用了。还有单位要求发专业相关的期刊，比如评工程师发到教育类的刊物上，或教师职称发到工程类的期刊上，那样的学术成果可能会不被算数，尽管刊物是没有问题。还有单位对论文的字符数也有一定的要求，大部分单位是要求2000字以上，也有单位是要求3000字以上。还有单位对发表论文的数量也有要求，高级职称一般是要求3篇，中级是要求2篇，当然也有地区要求是有就可以。

关于职称评审的相关要求，您可以查阅本中心网站“职称评审”这个栏目的相关内容，本站编辑将与论文相关重要内容均用红色标出，以方便您查阅！

如有任何疑问，请直接联系本站 *** 人员！

浙江评副教授条件？

1. 副教授评审条件有哪些

申请副教授评审需要满足：副教授任职达5年以上，在此期间要在国家级刊物上发表2-3篇以上论文，要有省部级以上的科研项目和成果，主编或参编国家正式出版的教材、论著，以及带硕士生一届以上，外语考试合格等条件。

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

2. 在高校评副教授职称的要求是什么

条件是：

①能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良；

②对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验，在一定的业务范围内，能够密切联系实际进行比较深入的研究工作，并取得显著的成就，提出具有一定水平的科学论文，或者在生产技术方面有较大的贡献，或者在业务技能上有较高的造诣；

③熟练地掌握一门外国语。

(2)浙江评副教授条件扩展阅读：

岗位职责

高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍，高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分。

为加速培养造就一批博士后研究人员成为浙江幼师职称考试我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位。特任副教授对外可称为副教授，并可以此身份申报国家、中国科学院及省部级科研项目，参加各类学术交流活动。

3. 副教授的评选条件

符合正常晋升副教授的专业理论知识和工作经历、能力，工作业绩具备下列条件，经专家综合评价，达到副教授水平。

1. 符合相应岗位要求的教学业绩。

2. 科研成果。具备下列条件中2条以上，其中第（1）条为必备条件：

（1）主持完成国家级科研项目1项；或主持承担国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金项目1项，并取得阶段性研究成果。

（2）从事自然科学研究的人员发表的期刊论文被SCI收录2篇（限二区以上，其中一区1篇）；从事人文社会科学研究的人员在国家权威学术期刊上发表学术论文或发表的期刊论文被SSCI、A＆HCI收录或《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转载2篇。

（3）国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖二等奖以上的主要完成人；或省二等以上科学技术进步奖（一等奖限前5名、二等奖限前3名）、社会科学优秀成果奖（一等奖限前3名、二等奖限第1名）的主要完成人；或省级教学成果奖一等以上奖励（特等奖限前3名、一等奖限前2名）的主要完成人。

（4）获得国家发明专利授权1项（限第1发明人）以上，为本校实现技术收入累计到账经费30万元以上。

（5）主持完成横向科研项目1项以上，为本校实现技术收入累计到账经费50万元以上，项目已通过学校和合作单位双方验收。

获得中级职称六年以上，获得中级职称以来至少在省级学术刊物上发表一篇以上论文（之一作者），累计发表论文（不论发表刊物的等级）越多越好，有某一方面的专长，可以申报副教授。

获得副教授职称六年以上，获得副高职称以来至少在国家级刊物上发表重要学术论文一篇以上（之一作者），有一部以上学术专著（之一作者），是某一学科带头人或某个项目的主要研究人员，可以申报教授。

4. 评大学讲师、副教授、教授的条件是什么具体要做什么

高校内的职称是这样的：

大学毕业后可认定为助理级职称，即初级，比如助教

毕业专一年后才找到工属作，浙江幼师职称考试你的职称应该由浙江幼师职称考试你的单位给与认定。

工作年限是从你毕业后算起的，有的事业单位现在实行浙江幼师职称考试了新一轮的工资套改，工作年限从念大学开始算，如果你不在套改范围内，那么工作年限该从之一份工作的时间算起（工作若无间断，可以持续算工龄）

再有，职称年限是从你评上某个级别的职称算起的

高校里，评职称都需要以下东西：

1.英语四级或六级证书

2.学历和学位证书

5. 评定教授的条件

1、副教授任职达5年以上；

2、该期间内，要有

（1）在国家级刊物上发表的论文2－3篇以上，

（2）省部级以上的科研项目和成果，

（3）主编或参编的国家正式出版的教材、论著，

（4）带硕士生一届以上，

（5）外语考试合格，

（6）专业的特殊要求。

教授为大学教师职称的更高级别。中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义，是中国古代就已使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。

(5)浙江评副教授条件扩展阅读：

教师职称的评审标准

思想品德标准

忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

业绩成果标准

具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信；主持并承担完成本专业高层次的科研项目；

德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力；指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。

6. 请问在浙江省高级经济师转评高校副教授需要什么条件

需要送礼 +论文 +关系

7. 高校讲师评副教授的条件

副教授的评抄选主要有以下三项条袭件：

1、任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验。

2、熟练掌握一门外语，教学成绩显著。

3、曾发表、出版一定水平的论文、专著或教科书，或在教学、科学技术工作方面有其他较大贡献。

(7)浙江评副教授条件扩展阅读：

副教授的岗位职责

1、担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。

2、掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告，发表高质量的学术论文。根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。

3、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究，每年发表教学法研究文章至少1篇，或取得其他教学成果。

4、参加实验室建设、设计，革新实验手段或充实新的实验内容。

5、根据需要，指导硕士研究生，指导新来教师及进修教师，关心和参与学科梯队建设。

8. 评大学讲师、副教授、教授的条件

要具有国家指定的——近三年内有一定的教学工作量，一定的科研功绩（论文、课题、出内版书籍）容），一定的年度考核成绩（合格、优秀），以及一定的社会 *** 关系（知名度）等基本标准外，所有具有中高级职称的教师还应具有以下要求（注：讲师-副教授-教授阶梯式提升）：

1、学术、专业深厚，在该专业的某一领域，在一定的范围内具有独树一帜的知名度，并服务于社会。

2、在学术方面具有持续或增长的发展趋势或功绩，不能只局限于某一时段。

3、具有宽广的胸怀和高尚的思想品德，愿为祖国、世界作出自己应有的贡献。

4、具有一定的表达水准或教法手段，把自己内在的东西被受教育者领会、理解。“青出于蓝而胜于蓝”，这样社会才会进步，祖国才会发展。

高校教师系列分为教授、副教授、讲师、助教，没有员级；在企业则对应为教授级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师和技术员。

所以同时具备两个系列职称是现获得一个职称，比如副教授，然后通过转评再获得高级工程师资格的。

不管凭什么职称，一般都要通过所在单位人事部门，到所在地区的人事局或者单位主管部门去参加评审。

9. 高校教师评定副教授职称的条件有哪些

高校教师资格证任来教学源科大小类，对职称评定没有影响。因为，高校教师职称评定的不是你任教的科类，而是任何科类中的教学成果。评职称不同于评资格，是各种资格证的成果或业绩，作为评职称的一个方面或条件。所以，可以理解为，高校的职称是一种岗位能力的专业技术大类。总称为：助教、讲师、副教授、四级教授、三级教授、二级教授、一级教授。

10. 浙江省教师职称评审什么叫评价条件

教师职称：

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教回师、高级教师、一级答教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

浙江省中级教师职称证书什么时候发下来

中级职称证书领取通知基本上在每年的12月份左右开始公布浙江幼师职称考试，领取时间则在次年二月份左右开始。

中级职称申报要求

（1）大学本科毕业浙江幼师职称考试，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，并担任助理职务四年以

3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。

（4）初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。

一般中级职称考试合格，以及申报材料提前后，申报者就需要耐心等待。因为中级职称在处理过程中，需要经历以下过程，证书办理要按程序，先上报省厅审批，证书发放下来后，才能打印证书。

一，申请上级单位进行审核，当成绩合格，以及其浙江幼师职称考试他条件全满足者，则向上级省厅报备，以做好审批。

二，不合格者则被刷下来。

三，上级开始审核，最终审批，然后开始 *** 证件，证件 *** 下来后，再下发到各地方。

四，地方再下发到单位，这几个环节的时间，都是不能把控的。因此，申报中级职称的人，请耐心等待。

浙江省规定的教师职称评审的刚性指标有哪些

浙江教育系统职称要求  

职称材料提交截止时间  

论文要求    中专高级讲师资格:提交代表本人教科研水平的教育教学论文或科研成果四篇及以上，其中任现职以来的两篇论文应在合法公开刊物上发表或者是获得本系统省级行政主管部门评选的三等奖及以上、地市级行政主管部门评选的二等奖及以上的教育教学论文。申报中专讲师专业技术资格者，须至少提交一篇任现职以来参编的教材、教参、教学文章或公开发表、获奖的教育教学论文，或曾在本系统市级及以上范围交流、推广的教育教学论文。

教育管理副研究员资格：须提交任现职以来两篇以上理论联系实际，具有较高学术价值的经验总结、科研报告或产生较大社会影响的学术论文，并在公开刊物上发表或者获优秀论文评选地市级二等奖、省级三等奖以上或有专著；申报教育管理助理研究员专业技术资格者，须提交2篇及以上任现职以来理论联系实际的经验总结、科研报告或学术论文，或在合法的公开刊物上发表的本专业论文，或获优秀论文评选县级二等奖、地市级三等奖及以上。

申报高级实验师专业技术资格：提交任现职以来两篇以上理论联系实际，具有较高学术价值的经验总结、科研报告或产生较大社会影响的学术论文，并在公开刊物上发表或者获优秀论文评选地市级二等奖、省级三等奖以上或有专著；申报实验师专业技术资格才，须参加教育教学研究，并至少提交一篇任现职以来在合法刊物上发表或获奖，或经中学高级教师评审认定“符合申报实验师论文要求”的教育、教学论文或课件、案例。

申报中学高级教师（含小中高）专业技术资格：应提交代表本人教科研水平的教育教学论文或科研成果四篇及以上，其中任现职以来的两篇论文（含科研报告、著作、案例、课件等）内容应与所教学科对口（行政领导、中层干部可有一篇关于教育教学管理方面论文，班主任可有一篇学生思想政治工作方面的论文），能反映本人学术知识水平和业务能力。论文应在合法的公开刊物上发表，或者已获优秀论文评选县级一等奖、地市级二等奖、省级三等奖及以上奖项。对于在农村任教满20年，现仍在农村任教的教师，在申报中学高级教师（含小中高）专业技术资格时只需提供三篇论文，其中一篇为任现职以来的代表性论文，论文内容应与所教学科对口。申报中学一级教师专业技术资格的，须参加教育教学研究，并至少提交一篇任现职以来在合法刊物上发表或获奖，或经中学高级教师评审认定“符合申报中学一级教师论文要求”的教育教学论文或课件、案例。

技工院校教师高级（副高）资格：每名参评人员自行确定最能反映本人水平能力的论文或著作代表作2篇（部），任现职以来在省级及以上刊物(有刊号)公开发表或正式出版的本专业论文（附论文查重报告汇总表）复印件、论著和教材原件和清单1份。  

职称计算机    申报中级专业技术资格须取得全国专业技术人员计算机应用能力考试3个科目（模块）合格证书；申报高级专业技术资格，须取得全国专业技术人员计算机应用能力考试4个科目（模块）合格证书。  

职称外语    中专高级讲师专业技术资格，须参加市教育局组织的外语水平考试，取得合格成绩；或参加全国职称外语B级考试，取得有效期内的合格证书；或2014年底前参加浙江省外语水平等级考试，取得三级及以上，且仍在有

效期内的合格证书。市教育局组织的晋升高级专业技术资格外语水平考试取得合格成绩三年内有效（例：2015年取得的合格成绩有效期至2017年）。   

继续教育    凡申报高一级专业技术资格的人员均应取得相应资格在有效期内的继续教育结业证书。  

其他信息  

来源文件网站及文件名    浙江人社厅关于技工院校教师高级(副高)专业技术资格评审工作的通知

浙江省平阳县教育界评小学高级职称（小高）需要什么条件？

今年有关这方面的文件尚未出台，您可以参考去年的文件并对照有关要求自查：

平教政〔2008〕214号

平 阳 县 教 育 局

关于做好2008年中级教师职务评审

推荐工作的通知

各学区，各乡镇中小学（幼儿园），县直属各学校（单位）：

根据温州市教育局《关于做好2008年中小学教师职务资格评审工作的通知》（温教政函[2008]50号）精神，结合我县实际情况，现就我县2008年中级教师职务评审推荐工作的有关事项通知如下：

一、指导思想

继续坚持职称改革方向，逐步实行专业技术职务结构比例宏观控制，加强履职考核和聘后管理，进一步完善教师专业技术职务评聘制度。坚持标准，全面考核，科学量化，择优推荐，保证质量，使评审推荐工作有利于全面贯彻党的教育方针，有利于贯彻执行《教育法》和《教师法》，有利于教师队伍建设，有利于调动广大教师教书育人的积极性。

二、申报对象

(一)教师职务：指各级各类中小学校（含中等职业学校、幼儿园）以及其他教育机构中专职从事教育教学工作的教师。

(二)教育管理职务：指各级各类中小学校（含中等职业学校、幼儿园）及相关事业单位中，从事教育管理工作的人员。

(三)实验职务：指实验室达到一定规模的中小学校，专职从事实验技术工作的人员。

民办学校教师应在平阳县人才交流中心或平阳县人才交流中心教育人才交流培训服务部办理人事 *** ，并已和任教学校签定经劳动部门鉴印的聘用劳动合同。

三、推荐条件

(一)任职年限

1、申报中学一级、讲师、助理研究员、实验师职务，应分别具备聘任中学二级教师、助理讲师、研究实习员、助理实验师职务4年及以上资历（其中获硕士研究生以上学位或第二学士学位担任研究实习员只须2年、中专（高中）毕业担任助理实验师须5年以上）；申报小学（幼儿园）高级教师职务应具备聘任小学（幼儿园）一级教师职务5年及以上资历（聘任时间计算到2008年12月底，下同）。

2、对先参加工作后取得合格学历的教师，取得合格学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级教师职务。

3、中学教师取得硕士研究生学历、小学（幼儿园）教师取得本科学历后任教满一年，可分别申报中学一级、小学（幼儿园）高级教师职务。

4、从不同系列专业技术职务平级转任到现岗位，应在本岗位试聘一年，经考核合格，原任职务年限与现任职务年限可合并计算。

5、中等职业学校教师申报专业课中级教师职务，须具有初级及以上的相应技能证书，且每2年必须有到企业实践2个月的经历

6、凡1970年1月1日以后出生的城镇教师，在晋升小学高级教师职务时，必须有在农村或欠发达地区离岗 *** 支教一年的经历。

城镇学校指昆阳二中、昆阳三中、昆阳一小、昆阳二小、昆阳三小、鳌江三中、鳌江四中、鳌江五中、鳌江一小、鳌江小学、鳌江三小、鳌江四小、水头一中、水头二中、水头一小、水头二小及昆阳、鳌江、水头三镇范围内的县直属学校。

(二)学历资格

1、申报中级教师职务的高中教师应具备大学本科及以上学历（45周岁以上且任教高中满十年可放宽至大学专科）；中学教研员、教科员以及在其他教育机构从事中学教育教学工作的人员，应具备大学本科及以上学历；初中教师应具备大学专科及以上学历；小学教师应具备中师及以上学历。

2、教育管理职务申报对象应具备大学本科及以上学历，实验职务申报对象应具备中专及以上学历。

(三)教师资格

中级教师职务申报对象必须具备相应的教师资格。

(四)年度考核

中学一级、讲师、助理研究员、实验师职务申报对象任现职近4年来的年度考核均应达到称职及以上；小学（幼儿园）高级教师职务申报对象任现职近5年来的年度考核均应达到称职及以上。

(五)论文要求

1、申报助理研究员、实验师职务，任现职以来有两篇以上理论联系实际的经验总结、科研报告或学术论文；或在公开刊物上发表本专业论文；或获优秀论文评奖市地级三等奖、县（市、区）二等奖以上。

2、申报讲师、中学一级、小学（幼儿园）高级教师职务，任现职以来须有一篇公开发表或在县（市、区）级及以上交流、获奖的理论联系实际的教育教学论文（含教育教学案例、课题研究、教学反思、教育随笔），其中小学（幼儿园）高级教师职务申报对象须经专家鉴定合格者方可推荐。

今年论 *** 为资格条件和计分内容，不再另行组织论文鉴定。

(六)班主任工作年限

1、中学一级教师职务申报对象担任班主任工作年限不得少于3年（之一学历为硕士研究生的申报对象不得少于2年），小学（幼儿园）高级教师职务申报对象担任班主任工作年限不得少于5年（之一学历为本科的申报对象不得少于2年）。其中德育学科申报对象，必须是现任政教主任（正副主任）、团委书记、少先队大队辅导员、班主任以及心理健康教育的专职教师，从事学生思想政治工作成绩突出（必须有育人的典型事例），并担任班主任工作满5年及以上。

2、从事学生思想政治工作的学校政教主任（正副主任）、团委书记、少先队大队辅导员、心理健康教育专职教师；常年组织辅导学生参加音、体、美、劳技、计算机活动并取得一定成效的指导教师；副班主任，其任职时间可按二分之一计入班主任工作年限。

班主任工作经历须在校内公示。

(七)继续教育

根据《中小学教师继续教育规定》要求，今年中学一级教师、助理研究员、实验师职务申报对象从2004年9月起至2008年8月止应取得192以上学分（其中至少有64学分属校本培训获得）；小学（幼儿园）高级教师职务申报对象从2003年9月起至2008年8月止应取得240以上学分（其中至少有80学分属校本培训获得）。

(八)普通话要求

根据《关于在教师中开展普通话水平测试工作的通知》（省语委〔1999〕5号）精神，凡1955年1月1日以后出生的教师，普通话水平测试成绩作为晋升中、高级教师职务任职资格的必要条件。任教口语课或语言课的教师，普通话测试要求为一级乙等及以上。1965年1月1日以后出生的中小学语文教师和幼儿园教师为二级甲等及以上，其余教师为二级乙等及以上（管理职务、实验师职务，在全市139个经济欠发达乡镇任教满20年，要求达到三级甲等及以上外）。

(九)计算机应用能力要求

根据浙人专[2006]58号文件，申报评审中级专业技术资格的人员须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考核成绩合格证书。

符合下列条件之一者可免于计算机应用能力考试：

1、年满45周岁。

2、转评、兼评专业技术资格。

3、硕士学位获得者初评中级专业技术资格。

4、国家承认的计算机类大专以上（含大专）毕业人员，不包括其它专业设有计算机课程的毕业人员。

5、获得全国计算机软件资格（水平）证书的人员。

6、在计算机应用方面取得成绩，并获县（区、市）级科技进步二等奖、省部级科技进步三等奖以上的人员。

7、经组织选派在援外、 *** 期间申报专业技术职务任职资格。

8、机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作，首次申报专业技术资格。

9、乡镇基层单位（特指除县市区 *** 所在地中小学、县市区直属中小学外的学校）的专业技术人员（我县基层单位指除县直属学校、昆阳二中、昆阳三中、昆阳一小、昆阳二小、昆阳三小外的学校）。

(十)外语要求

讲师职务申报对象的外语要求，根据《浙江省人事厅转发人事部办公厅关于做好2005年全国专业技术人员职称外语等级统一考试工作的通知》（浙人专〔2004〕237号）规定执行。

(十一)师德要求

为加强教师职业道德建设，凡不符合《试行条例》第8 条规定的教师和违背教师职业道德、违反《温州市中小学教师职业道德实施意见》和《平阳县中小学教师职业道德实施细则》规定的教师，一律不得晋升职务，所在学校不得推荐申报，违者追究学校领导责任。任现职以来曾因师德问题受到过政纪处分的教师，推荐晋升职务时，必须提供有关材料，并由组织出具有关实际表现的鉴定意见，隐瞒不报或弄虚作假的，一经查实，取消评审资格，并予以批评教育，情节严重的要追究有关责任人的责任。对师德高尚，在减轻学生学习负担，全面提高教学质量方面有较大贡献的教师，予以优先推荐。

四、破格条件

1、破格申报中学一级教师条件

不具备规定学历担任中学二级教师职务4年以上或具备规定学历担任中学二级教师职务满3年，具备以下三项条件中的两项者，可以破格申报中学一级教师职务。

⑴在省级学术会议交流、报刊上发表过不少于2篇或市级刊物上发表过不少于3篇有价值的专业论文、科研（课题）报告、教学经验总结、教育教学案例，并在县级以上进行过公开课；

⑵教龄在20年以上，其中本专业教龄和担任班主任各在10年以上，实践证明具有组织和指导教学和科学研究能力，教育、教学效果一致公认良好。

⑶获市级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、市教坛新秀或省级单项先进工作者称号（不含协会、团体授予称号），或获县级优秀班主任、优秀教师、先进工作者称号2次及以上。

小学（幼儿园）一级教师破格申报小学（幼儿园）高级教师职务参照上述条件执行。

2、破格申报助理研究员条件

对不具备规定学历任研究实习员职务满4年以上，或具备规定学历任研究实习员职务满3年的中小学校教育管理人员，具备下列条件之三者，可破格申报助理研究员职务。

⑴参加编写中小学校教育管理方面书籍者（本人撰写部分不少于1万字）。

⑵教育管理研究成果获省级三等奖、市级二等奖及以上的主要获得者（以奖状排名为准）。

⑶曾获县（市、区）级及以上优秀教师、先进教育工作者、教坛新秀等称号及以上者。

⑷在教育改革、支援边远贫困地区教育工作以及热爱关心学生、为人师表等方面有突出成绩的。

⑸大专毕业从事中小学校教育管理工作十五年及以上，大专以下从事中小学校教育管理工作二十年及以上。

五、下列情况之一者，均不予晋升中级教师职务

1、近两年在政治上、经济上、道德品质上犯有严重错误的。

2、违反计划生育受处分未满五年的。

3、工作表现差，不能胜任教学、班主任工作的。

4、不服从组织调配或擅自借用的。

5、任现职规定的年限内病假累计两个月（除县公医办规定的七种疑难病症、传染病外）或事假累计一个月（除法定假期外）以上的。

六、实行教师职务结构比例宏观控制

根据市人事局《关于在事业单位实行专业技术职务结构比例宏观控制的意见》（温市人[2000]100号）精神，各中小学要按照《中学专业技术职务结构比例总体方案（试行）》和《小学专业技术职务结构比例指导性意见（试行）》认真设置专业技术岗位，逐步实行教师职务结构比例的宏观控制。我局将根据各类学校和各地师资水平及专业技术人员职务结构比例情况，以及根据省、市有关文件精神，向职业学校、农村、山区学校倾斜政策，分别确定推荐比例。

七、业务知识测试

中级教师职务申报对象均须参加我局统一组织的业务知识测试，具体测试内容及范围另行通知。

八、程序及时间安排

(一)县直属学校和各学区分别于11月20日和11月24日前将申报对象资格审查花名册（附数据库）报我局政工科，资格初审合格者发给《中小学教师职务任职资格评审表》。

(二)各学区、县直属学校对申报对象的师德表现、专业知识、教学水平、教科研能力等方面进行综合考核评定和量化计分，组织评审推荐，于11月底前（各单位具体时间安排另行通知）将推荐对象量化评分表及评审材料（见附件4）报我局政工科，同时按规定缴纳评审费、推荐费。

(三)我局将对申报对象进行资格审查，量化分数核定，对审查合格者，于12月上旬组织业务知识测试，并会同县人事局按一定比例上报市教育局、市人事局进行资格审查。

(四)经核查符合评审条件者，根据申报对象的资格条件，结合综合评价成绩，择优上报县中级教师职务评审委员会评审。

九、加强申报管理

(一)各单位必须认真做好评审小组成员的遴选、确定和调整工作。评审小组成员必须具有较高的政策、业务水平，作风正派，办事公道，在群众中有威信。组成人员中专家、教师的人数不得少于三分之二。

(二)凡申报中级职务的对象，在提交评审材料时，必须同时填报一份经本人和所在单位领导签字的《如实申报专业技术职务保证书》，各申报对象必须如实填写各类表册，如实提供所需的各类证书、证明、证件，如实提交本人撰写的论文、研究报告、工作总结等材料。学校对符合申报对象的师德表现、工作业绩、学历、资历、论文、班主任工作、普通话水平、计算机应用能力、年度考核等基本条件进行审查考核，根据《2008年中小学中级教师职务评审量化计分办法》（附件2）进行逐项评分，填写《平阳县中级教师职务考核评审综合表》（附件3），并根据《温州市教师职务任职资格公示暂行办法》（附件1）进行公示，然后报教育行政主管部门审核。届时我局将对评审通过对象予以公示，接受广大教职工监督和举报。

附件：

1、温州市教师职务任职资格公示暂行办法

2、2008年中小学中级教师职务评审量化计分办法

3、2008年中级教师职务评审材料清单

4、其他相关表册

二〇〇八年十一月十二日