事业单位初级工,中级工,助理,中级,正高,副高等职称怎么区分?
一、类别不同:
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初级工,中级工是国家职业资格鉴定的,与职称没有关系,主要是技能工人。助理,中级,正高,副高等属于职称级别,职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。有部分系列初级可分设为助理级和员级。
二、鉴定要求不同:
1、初级工:属于职业资格证书五个等级中的初级(五级),能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。
2、中级工:属于职业资格证书五个等级中的中级(四级),能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作;在特定情况下,能运用专门技能完成技术较为复杂的工作, 能够与他人进行合作。
3、助理级职称:条件为硕士研究生毕业,可直接评定。大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。中等专业学校毕业,取得员级职称,从事专业技术工作四年以上。其他符合评定条件人员。
4、中级级职称:条件为博士研究生毕业,经考核合格,可直接评定。硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。大学本科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。大学专科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作五年以上。其他符合评定条件人员。
5、正高级职称:条件为大学本科以上毕业后,取得副高级职称,并从事专业技术工作五年以上。其他符合评定条件人员。
6、副高级职称:条件为博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。大学专科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作六年以上。其他评定条件人员。
三、职业资格证书等级不同:
1、高级 *** (一级/高级职称):能够熟练运用专门技术和特殊能力在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性工作;熟练掌握本职业的关键操作技术,能够独立处理和解决高难度的技术难题;在技术攻关方面有创新。能组织开展技术改造、技术革新活动;具有技术管理能力。
2、 *** (二级/中级职称):能够熟练运用基本技术和专门能力完成较为复杂的工作,包括完成部分非常规性工作;能够独立处理工作中出现的问题;能指导他人进行工作或协助培训一般人员。
3、高级(三级/助理职称):能够熟练运用专门技术和特殊能力完成复杂的、非常规性的工作;掌握本职业的关键技术,能够独立处理和解决技术难题;在技术方面有创新;能组织指导他人进行工作;能培训一般人员;具一定的技术管理能力。
参考资料来意:百度百科-国家职业资格证书制度
参考资料来源:百度百科-职称
2020年12月副高通过什么时候可以考正高
副高职称几年可以申报正高
我国专业岗位分为初级职称、中级职称、高级职称三种,任何级别的职称晋升都是有一定年限要求的,即便是最基本的初级职称,也需要毕业后满1-2年工作年限才能申报,后续的职称级别就更加需要满一定的年限条件了,尤其是高级别的职称,副高晋升正高的间隔年限是5年, 但这5年时间对于想评正高的副高人员来说并不是很充裕,在业余时间还得准备好评定正高的各种材料,以便能够更顺利评上称号。当然也不排除有已经准备充分的副高人员,这时也可以申请破格的评定(至少需具备两条条件):
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著,职称论文发表、著作的写作与出版都是有难度的,可咨询职称驿站进行专业指导。
正高级专业技术职务任职资格有哪些
高级专业技术职务任职资格(以下简称高级职称)
1、大学本科毕业及其以上学历、具有中级职称5年以上,或获博士学位并具有中级职称2年以上,或博士后出站人员可申请副高级职称。
2、大学本科毕业及其以上学历、具有副高级职称5年以上可申请正高级职称。1970年1月1日后出生浙江省林业正高职称评定的博士点学科申报人员。
申报高校教师或科学研究系列正高级职称应具有博士学位,其他学科申报人员申报高校教师或科学研究系列正高级职称应具有硕士及以上学位浙江省林业正高职称评定;工程和实验技术等系列人员申报正高级职称应具有硕士及以上学位。
3、大学本科毕业或具有硕士学位人员,在学生思想政治教育讲师岗位上工作5年以上;具有博士学位,在学生思想政治教育讲师岗位上工作2年以上,可申报学生辅导员思想政治教师系列副教授职称。
4、具有硕士及以上学位,在学生思想政治教育副教授岗位上工作5年以上浙江省林业正高职称评定的人员,可申报学生思想政治教育教师系列教授职称。
5、破格申报高级职称者必须取得博士学位。
6、海外(含境外,以下同)学习工作经历。申报高校教师或科学研究系列正高级职称,须有一年以上海外学习工作经历(最多2次累积);申报高校教师或科学研究系列副高级职称,须有6个月以上海外学习工作经历(最多2次累积),或参加3次以上海外国际学术会议并宣读论文。
正高级专业技术职务浙江省林业正高职称评定:
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。 其中,中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。
浙江省副高级职称申报条件
浙江省副高级职称申报条件如下:
1、精通本专业基础理论和专业知识,掌握本专业国内外发展趋势,能根据国家需要和专业发展确定本专业工作和科学研究方向。
2、工作成绩突出,具有丰富的临床或技术工作经验,能解决复杂疑难的重大技术问题或具有较高水平的科学专著、论文或经验总结。能熟练阅读一种外文的专业书刊。
3、作为本专业的学术、技术带头人,善于指导和组织本专业的全面业务技术工作,具有培养专门人才的能力。
4、从事副主任医(药、护、技)师工作五年以上。
职称评定流程:
1、申报审核:申报人应满足申报条件要求,按照规定提交申报材料。
2、评议组或评审专家评议:对申报人提出评议意见,作为评审会议表决的参考。
3、评审:评审委员会组建单位组织召开评审会议,采取少数服从多数的原则进行投票表决。
4、评审结果公示:职称评审委员会组建单位应当对评审结果进行不少于5个工作日的公示,接受社会监督。
5、评审结果确认∶经公示无异议的评审通过人员,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位确认。
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