[浙江省]浙江省青年千人职称，浙江省青年千人职称公示

国家千人有年龄限制吗?

国家“青年千人”申报者年龄不超过40周岁;申报国家“优青”的，一般男性不超过38周岁，女性不超过40周岁;申报“长江学者”，理工科领域一般不超过45周岁(人文社科类不超过55周岁);申报“青年长江”，理工科不超过38周岁(人文社科类不超过45周岁)。

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国家自然科学基金作为我国支持基础研究的主渠道之一，面向全国，重点资助具有良好研究条件、研究实力的高等院校中和科研机构中的研究人员。人才项目是自然科学基金委资助格局中的另一重要部分，主要由青年科学基金项目、地区科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目、创新研究群体项目、海外及港澳学者合作研究项目组成。

学术带头人应当具有正高级专业技术职务（职称）、较高的学术造诣和国际影响力；研究骨干应当具有高级专业技术职务（职称）或博士学位；保证资助期限内每年在依托单位从事基础研究工作的时间在6个月以上。

《中华人民共和国宪法》第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

浙江省青年工匠符合杭州市e类人才吗

是浙江省青年千人职称的。

浙江省青年工匠是有1年的培养期的浙江省青年千人职称，需要等培养期结束浙江省青年千人职称，拿到证书之后，才可以去评E类人才。

E类人才浙江省青年千人职称：产业发展与科技创新类实用性人才和特殊技能人才。包括具有硕士、学士学位，中级职称、 *** 等相应职级的人员有的地区对此有明确界定浙江省青年千人职称：E类人才省“六大人才高峰”入选者，省“留学回国人员创新创业计划项目”入选者，青年大学生创业引领计划重点扶持项目入选者；“双创博士”入选者。

浙江省高级职称评审条件？

『壹』 2020年浙江中高级职称办理，需要什么条件

高级年满33周岁。中级25周岁。学历大专以上学信网可查。以上条件具备我中心可以办理申请。

『贰』 自2018年以后的浙江省高级工程师评审所需具体条件是什么

高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

时间可以在当地申报地了解一下，条件不符也可找可靠的机构 *** 申报！

『叁』 浙江省教师职称评审什么叫评价条件

教师职称：

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教回师、高级教师、一级答教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

『肆』 浙江省2018年档案高级职称 报考需要什么条件

职称：高级、中级、初级、上岗证

还有职业资格职业资格：

该职业资格共分三级：内助理档案容管理师、档案管理师、高级档案管理师。

申报条件：（具备下列条件之一）

一、助理档案管理师：

1、本科以上或同等学力学生；

2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者；

二、档案管理师：

1、已通过助理档案管理师资格认证者；

2、研究生以上或同等学力应届毕业生；

3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；

4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。

三、高级档案管理师：

1、已通过档案管理师资格认证者；

2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；

3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者；

4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。

发证机构： 经职业技能鉴定、认证考试合格者，颁发加盖全国职业资格认证中心（JYPC）职业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。权威证书，全国通用。 *** 认可，企业欢迎。网上查询，就业首选。

『伍』 浙江省工程技术类职称评定条件是什么

不同的专业对材抄料的要求不一样的，不同的技术职称对材料的要求也是不一样的。一般助工都是在单位里可以评定的，工程师在市里的专业委员会评，副高在省里的专业委员会。看你属于什么专业委员会，然后去相应的网站查询下，一般都有。

建筑评职论文发表九品论文网回答，编号报【jp03】有惊喜哦。

『陆』 2016年浙江省中高级工程师职称评审条件是什么，具体时间

中级职称评审条件：

1、博士研究生毕业，经考核，可以直接认定内中级。

2、硕士研究生毕容业，从事专业技术工作三年以上。

3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

4、大学专业毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

5、两篇以上发表的论文（市级刊物）。

6、普通高校全日制研究生（博士，有学位）毕业三年以上可以直接确认。

职称外语以及计算机必须通过省级组织的统一考试，合格后才能评中级职称。

高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

时间可以在当地申报地了解一下，条件不符也可找可靠的机构 *** 申报！

『柒』 浙江省正副高级职称破格评审必须符合哪些条件

科研项目，论文，科研奖励。。。越高越好，越多越好。

『捌』 浙江省高级职称评审需要哪些材料

浙江省中高级职称的评审专业有很多如：教学、农业、医学、经济、电子，看你是属于哪一类的专业，因为不同专业中对于需要的准备的材料是有所差别的。可以来58期刊网找寻答案。

『玖』 正高职称评审条件是什么

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

拓展资料：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

『拾』 浙江省职称评定，高级工程师需要那些条件高级在省级刊物上发一篇，国家级上发一篇作品外还需要哪些

如果作者准备发表论文，尤其是用作评审职称只用，请一定要注意时间和期刊的要求规定。

单位评职称也好，研究生毕业也好，对论文发表的时间都是有要求的。现在很多的学术期刊，排版得很晚，比如《中国高新技术企业》杂志，在2009年8月份就开始征集到了2010年的1月份的文章了。也就是说，作者8月份投稿，文章要在2010年1月份才能见刊，跨越时间很长了。如果是年底评职称，自然要错过递交材料的时间了。所以论文发表前，不妨先咨询下刊物的排版时间，尽量选择能早点出刊的杂志。

另外，很多单位对刊物也有一定的要求。比如大部分刊物都要求刊物是省部级以上的。那样，如果刊物的主管主办单位为一般的县市级单位，那刊物可能就不管用了。还有单位要求发专业相关的期刊，比如评工程师发到教育类的刊物上，或教师职称发到工程类的期刊上，那样的学术成果可能会不被算数，尽管刊物是没有问题。还有单位对论文的字符数也有一定的要求，大部分单位是要求2000字以上，也有单位是要求3000字以上。还有单位对发表论文的数量也有要求，高级职称一般是要求3篇，中级是要求2篇，当然也有地区要求是有就可以。

关于职称评审的相关要求，您可以查阅本中心网站“职称评审”这个栏目的相关内容，本站编辑将与论文相关重要内容均用红色标出，以方便您查阅！

如有任何疑问，请直接联系本站 *** 人员！

杭州中级职称评定条件？

1. 杭州中级职称评定

2、中小学教师来评聘各自级别职称(职务)，在本教学领域享有较高的知名度，胸怀祖国，并在一级教师岗位任教2年以上.在指导.具有指导与开展教育教学研究的能力、专业知识和专业技能;或者具备中等师范学校毕业学历、辅导员等工作任务，并在二级教师岗位任教2年以上、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，能够完成所教学科的教学工作，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识。

2. 杭州入户条件中说的中级以上专业技术职称资格者是指哪些，需要到什么部门咨询

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。

中级职称

（1）．博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上，可评为中级职称。

（3）．大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，可评为中级职称。

（4）．大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，可评为中级职称。

（5）．其他符合评定条件人员。

当地人力资源和社会保障局的专业技术人员管理处。负责全市专业技术人员综合管理工作，拟订专业技术人员管理政策并组织实施；负责全市高层次、紧缺急需专业技术人才和学术技术带头人的选拔、培养，以及享受 *** 特殊津贴专家和有突出贡献中青年专家的选拔管理工作；负责专家管理服务工作；负责全市博士后综合管理工作；创业政策并组织实施，归口管理留学人员创业园；组织留学回国人员申报国家、省人才引进计划和创业项目资助；负责推进深化职称制度改革，贯彻落实专业技术资格评审和考试政策规定，管理协调全市专业技术资格评价和资格考试工作；组织实施专业技术职业资格制度；负责职称资格审查评审和资格考试条件审查；承担市博士后工作办公室和市职称制度改革领导小组办公室的日常工作。

3. 杭州中级职称怎么评

具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：

1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；

2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；

3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；

4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；

5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

4. 杭州哪里办理中级工程师职称

中级职称是属于哪里考证，哪里有效的一职称，是无法办理转入手续的。若是在外地的中级职称，一般杭州市人事局是不认的，只有在杭州本省内考的中级职称，人事局才会承认。

中级职称，一般是指：

（1）博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级。

（2）硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年以上。

（3）大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，取得助理职称四年以上。

（4）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

5. 杭州中级职称的问题

个人不能参评,需要提供社保证明,并且社保自工作后无间断过

6. 杭州软考中级职称可以落户吗

中级工程师职称评定何时进行？中级工程师职称评定何时进行？应具备什么样的条件？提交哪些资料？其程序是如何进行的？ 仔细看完你就知道了！！

一、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。

10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。

二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格，需符合1998年以来颁布的中级专业技术资格条件（各专业要求均有不同，具体见《资格条件》），概括有以下几点：

1、思想政治条件。

2．学历资历条件。

根据文，凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制，同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)：

(1)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上；

(2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上；

(3)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上；

(4)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上；

(5)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格。

3、外语条件。

必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。报考职称外语考试的等级要求：

①申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。

②申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。

③在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。

4、计算机考试条件。

必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机 *** 培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。

计算机考试科目包括：中文 Windows XP 操作系统，Word2003 中文字处理，WPS Office 办公组合中文字处理，金山文字 2005，Excel97 中文电子表格，Excel2003 中文电子表格，金山表格 2005，PowerPoint97 中文演示文稿，

PowerPoint2003 中文演示文稿，金山演示 2005，Inter 应用，FrontPage 2000 网页 *** ，Dreamweaver MX 2004 网页 *** ，Access 2000 数据库管理系统，AutoCAD2004 制图软件，Photoshop 6.0 图像处理，Flash MX 2004 动画 *** ，

Authorware 7.0 多媒体 *** ，用友财务（ U8 ）软件。全国合格标准：每个科目（模块）满分100分，60分（含60分）以上为合格。个别地区可根据当地情况制定自己的合格标准。要求评聘初、中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模块）合格证书；

评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目（模块）合格证书。

符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试：

①具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员；

②获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员；

③获得博士学位的人员；

④参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员；

⑤1960年12月31日以前出生的人员；

⑥转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员

5、继续教育条件。

从上次晋升至本次申报，专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程，其中一门公修课。

6、专业技术工作经历（能力）条件（各专业均不同）。

7．业绩成果条件（各专业均不同）。

8、论文条件。

必须在市级以上专业期刊公开发表。

三、申报评审专业技术人员到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格：

1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份；

2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份；

3、《专业技术资格评审表》1份；

4、《业绩、证书材料》1份；

5、《证明、证书材料》1份；

6、《贴资格证相片页》1份；

7、《申报专业技术资格评审信息录入表》1份；

8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份；

9、《专业技术人员年度考核登记表》1份。

四、申报评审专业技术人员需提交下列资料：

1、在人事部门领取的上述9份表格。

2、有关证书：

（1）提交计算机考试证书原件；

（2）提交继续教育证书原件、复印件各一份；

（3）提交外语成绩单原件；

（4）提交学历证书原件、复印件各一份；

（5）提交现有资格证书原件、复印件各一份。

申报评审专业技术人员如实填写有关表格，按目录单要求整理、归类装订齐全，送人事局专技科审核，签署意见后送有关评委会日常工作部门。

五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核，审核合格者，送评委会评审。

六、评委会评审通过人员，要在所在单位公示7天，通过公示，由评委会日常工作部门整理、填写有关材料，报人事部门核准、发证。

一、申报条件及任职年限要求

1. 中专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为 技术员， 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

2. 大专毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定 为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。

3. 大学本科毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年， 可 认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。

4. 双学士学位获得者，可认定为助理工程师， 再从事专业技术工

作3年，可晋升工程师(中级)。

5. 硕士学位获得者，在本专业工作1.5-3年，可认定为工程师(中级)。

二 中级工程师评定原则

《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件：

担任工程师职务，应具备下列条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）生产、技术管理部门

①基本掌握现代生产管理和技术管理的 *** ，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

（2）研究、设计部门

①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。

若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）：

（1）材料目录；

（2）学历证书（复印件）1份；

（3）专业技术职务资格证书（复印件）1份；

（4）聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套；

（5）外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份；

（6）计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份；

（7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份；

（8）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份；

（9）个人专业技术工作总结（打印稿）1份；

7. 2019年浙江杭州建筑中级职称评定条件及具体流程细则是怎样的

中级工程师和学历有关，我是本科，需要满足4年的工作经验。如果你的学历更高，可能会破格或者2年就行了，发表论文是硬性条件，不过也很容易，基本给点钱就可以发，主要发单位承认的刊物，有一些期刊发了没有用，耽误时间还白花钱，发的时候注意一点，问清楚要求就行，我之前在百姓论文网发的，各方面挺好的，虽然有点小插曲，但是事情最终还是顺利评上了。有什么疑问你可以去问问，具体我就知道这么多，到时候你申报一个好评一点的专业，应该没啥问题

8. 浙江杭州建筑专业中级职称评审问题

我是河南帮助评审职称机构，通常来讲中级职称需要助理工程师（初级职称）满四年，或者本科（五年），根据楼主条件是可以评审浙江省中级职称，具体所需要还要看楼主所缺。

9. 请问中级职称评定，继续教育是怎么规定的

中级抄职称评定，继续教育袭是这样规定：

申报中级任职资格，审验近四年的继续教育学时，总学时须累计达到288学时，内容含公需课和专业课。公专需课需完成自治区人力资源社会保障厅在审验年限内所要求的学习内容，在继续教育审验年限期间中取得比所要求的学历属高一级或第二学历的教育，可视为接受继续教育。

继续教育可以是大学期间的第二学位，也可以是课外的计算机证书，竞赛获奖等。

浙江科技学院经济管理学院的师资力量

截止到2011年12月，学院有教职工78人，其中专任教师62人，专任教师中具有教授职称9人，副教授职称24人，博士38人（含在职攻读博士学位的教师），具备美国、德国、日本、澳大利亚等海外留学背景并取得博士或硕士学位的教师6名。学院还聘请了50余位国内外相关专业或行业的知名学者、企业家、企业高层管理人员等作为学院的 *** 或客座教授。 曹旭华： 现任经管学院教授、院长,兼任浙江工商大学经济学院教授和硕士生导师,浙江大学不动产投资研究所特聘研究员。中国经济思想史学会常务理事,浙江省经济学会理事，浙江循环经济学会常务理事，浙江省高校经济学教学指导委员会委员。

曲昭仲：经管学院教授。1969年参加工作，国家三线企业工人；1978年考入山西财经学院计划统计专业学习，学业优良，1982年毕业留校任教。1999年评聘为教授，2002年任浙江科技学院教授；研究方向：宏观经济管理、公共产品公共财政方向。自1982年至今，在核心期刊、二级期刊发表论文40多篇，在中央级和地方级出版社出版教材11部、著作3部；承担省级课题4项，厅级课题3项。同时完成横向课题3项。

冯军：研究员，现任浙江科技学院副校长。浙江省优秀教育工作者。2001年调入我校工作。兼任中国教育学会、中国高等教育学会、全国高等学校教学研究会、浙江省高等教育学会、浙江省高校实验教学指导委员会等多个学术组织的理事或常务理事，同时受聘其他一些高校的学术组织或相关教学指导委员会的委员。多次作为专家组成员参与省教育厅组织的各类教学检查和评估。

曹敏：经管学院教授、副院长，浙江科技学院中青年学科带头人。1987至2000年在浙江科技学院机电系任教。期间，1994年至1995年赴联邦德国汉诺威应用科学大学(Fachhochschule Hannover)、贝斯多夫机械制造公司(Berstoff Gmbh)进修学习，研究方向为计算机辅助设计和制造(CAD/CAM)和机械制造系统。2003年至2004年在德国富朗霍夫研究院物流所（Fraunhofer ATL）和爱尔兰根大学（University Erlangen-Nuernberg）在企业供应链管理、标杆管理、中外物流比较等领域进行了合作研究和讲学。

任志宇：经管学院教授、现任浙江科技学院图书馆馆长，浙江大学机电工程 *** 硕士生导师，中国机械工程学会高级会员（工业工程会员），中国物流与采购联合会物流师职业资格认证专家委员会委员；中国会展研究会筹备会员。

王克春：经管学院教授。浙江省经济学会会员，浙江省社会学会会员，浙江省卫生经济学会会员。目前，主要讲授国际贸易实务、外贸单证和外贸实验等课程。科研的领域集中在医疗卫生改革、健康保障理论与实践。在医疗改革的研究中，提出复合型健康保障概念和基本框架，并将该理论应用于浙江省的改革实践。

董敏：经管学院副教授，现任体育休闲产业研究所所长。1997年毕业于复旦大学，获MBA学位。先后在浙江工业大学、浙江省省直房改办、住房基金管理中心、绍兴市建设委员会、市城建投资公司、浙江省机关后勤经济发展中心行政管理和研究工作。主持、承担浙江省科技厅重大科研项目多项，发表论文若干。主要研究方向为房地产经济学、体育休闲产业。

惠丰廷：经管学院副教授。1990年7月-1997年7月，在武汉工业大学（现武汉理工大学）工商管理学院任教；1995年11月-2002年7月，在企业工作；2002年7月-2003年1月，任武汉理工大学客座教授。出版《国际贸易与国际金融》、《国际金融》教材二部；发表学术论文、翻译作品若干；主持浙江省科技计划重点项目一个，主持和参与横向项目以及教学研究和改革项目若干。还承担主要着全英语授课专业的教学工作。

李长安：经管学院副教授，工商管理系系主任。1986年毕业于大连轻工学院，制浆造纸专业本科。1996年杭州电子工学院会计专业研究生班结业。从事教学工作二十多年，主讲过财务管理和财务会计等多门课程。长期从事环境经济方面和教学方面的科研工作，主持或参与省部级课题三项，发表论文十余篇。曾主要参与两家造纸厂建设。

李於洪，博士、经管学院副教授、高级工程师。主要研究方向：信息产业、信息资源建设。1985年毕业于新疆大学计算机科学专业，获理学学士学位；同年分至新疆社会科学院图书馆技术室工作，任室主任。2004年毕业于南京大学信息管理系，获管理学博士学位。2004年12月至今，任浙江科技学院经济管理学院副教授、高级工程师。

毛禹忠：经管学院副教授，中国管理科学研究院终生研究员、全国职业培训与资格认证专家委员会浙江省专家团专家 、北京《发现》杂志副理事长、企业发展研究中心副主任。 主要研究方向：管理信息及决策支持系统、管理现代化。 先后在铁道部石家庄铁道学院、云南省经济贸易委员会、冶金部昆明理工大学、云南工业大学、中外合资深圳鸿华纺织印染实业公司，中外合资深圳克瑞特制衣有限公司，香港美加设计（深圳）有限公司、中加合资顶尖装饰工程有限公司等工作过，有多年工作经历。

邵雷：经管学院副教授。曾在德国Dresden应用技术大学和德国公司进修、工作。 1990年来一直在浙江科技学院担任教学工作，曾讲授管理信息系统、C语言程序设计、数据库原理、数据结构和物流技术学等课程。主要研究方向：产品信息建模、生产计划与控制、企业信息系统开发和CAD/CAM及集成技术。

陈伟民：经管学院副教授、系主任。毕业于国防科技大学。1988年-1993年在 *** 军事经济学院工作，任训练部参谋，正营职，少校军衔；1993年从部队转业后在长兴县税务局工作，任信息中心主任；1996年调浙江教育学院任教，先后担任过教研室副主任，系主任，社科部副主任等职。2005年调入浙江科技学院任教，目前任国际经济系主任。研究方向是制度经济学，科研成果主要有：主持省级课题一项，厅级及以下课题三项，在《中国经济问题》、《财经研究》等刊物发表论文多篇。在教学上，先后为研究生、本科生讲授财政学、货币银行学、运筹学和统计学等课程，讲课形成自己的风格，深受学生的欢迎。

闫换新：博士，经管学院副教授。2004年以来主持浙江省教育厅、杭州市哲学规划等科研项目，参加浙江省科技攻关等项目工作，主编《电子商务》教材一部，发表论文若干篇。

杭雷鸣：管理学博士、副教授。1988年9月进入东南大学机械工程系学习，于1992年7月毕业并进入中国一汽集团柴油机厂从事机械设计工作。后于2002年9月进入上海交通大学管理学院攻读技术经济及管理专业研究生，获硕士学位，2005年被评为上海交通大学优秀硕士毕业生；2004年7月提前攻读交大管理学院管理科学与工程系博士研究生，于2007年1月毕业并获博士学位。在国内外学术期刊上以之一作者身份发表多篇学术论文，如Energy policy，《数量经济技术经济研究》、《经济问题》、《情报科学》、《企业管理》等。所参与课题的课题有：1、上海“十一五”时期若干重要资源供需趋势预测研究（上海社科基金项目系列课题），撰写了总报告，该课题获上海市 *** 决策咨询三等奖；2、中国城市水资源安全问题研究（国家社科基金项目）。

王富忠：博士、副教授。2000年7月获湘潭大学管理学学士学位。2003年6月获昆明理工大学管理学硕士学位。2007年6月获浙江大学管理学博士学位。同月,进入浙江科技学院经济管理学院任教。主要研究方向为敏捷物流、敏捷供应链。已在《中国机械工程》、《电力系统自动化》等国内外学术期刊发表论文十余篇，其中ISTP国际会议两篇、EI国际会议一篇。曾讲授过《现代物流采购管理》、《面向对象程序设计》等课程。

袁云峰：博士、经管学院副教授、副院长。，2006年获上海交通大学（安泰管理学院）管理学博士学位及“上海市普通高等学校优秀毕业生”荣誉称号。近几年来，在《统计研究》、《数量经济技术经济研究》、《经济理论与经济管理》以及《国际金融研究》等学术刊物发表论文20余篇，参与或主持省部级课题多项，获2007年度浙江省高校优秀青年教师资助计划。目前正在主持浙江省哲学社会科学项目“金融发展与区域经济增长效率的关系研究（07CGLJ014YBX）”，主要研究方向集中在区域经济与金融，统计理论 *** 及应用，以及体育休闲产业。

张纯：博士、副教授。1999年7月毕业于浙江大学贸易经济专业，获经济学学士学位。2002年7月获浙江大学硕士学位，同年10月获日本文部省国费留学生奖学金赴日留学，2006年3月获日本东京农工大学博士学位。2006年9月开始任教于浙江科技学院经济管理学院。主要从事国际贸易和农业经济管理方面的研究，已在《开発学研究》、《农业市场研究》、《Bee World》、《国际贸易问题》等国内外学术期刊发表论文十余篇，并出版专著一部。 葛晓巍：男，1974年生，汉族，河北滦县人，讲师。毕业于浙江大学管理学院农业经济管理专业获管理学博士。参加科研项目： 1、2006.6－，市场化进程中的农民阶层分化及其市民化态势研究，教育部人文社科重大项目(05JJD810004)； 2、2005.7－2006.1，浙江高效生态农业发展与农作制度创新模式研究，省 *** 委托项目。发表论文： 1、非农化进程中从事非农职业农民的从业时间浅析.《农业技术经济》2007.2，第二作者。 2、我国农民的职业流动及择业期望.《浙江大学学报人文社会科学版》2007.2，第二作者。 3、我国青年农民的非农职业选择——初职、现职及期望.《青年研究》2006.10，之一作者。 4、“入世”后西部特色农业面临的风险及应对策略.《农村经济》.2003.6，第二作者。 5、非洲农村的养鸡业.《世界农业》.2000.8，独著。研究方向：农村劳动力流动及社会分层。

郭俊辉：男，黑龙江省人氏。1997年至2006年就读与日本大阪府立大学经济管理学院，先后获得该校学士和硕士学位，并获该校博士毕业学历，主要研究方向为市场科学和消费者行为学。先后为公共关系学和管理心理学以及组织行为学的任课教师。公开发表论文若干篇。