[浙江省]浙江中级职称评分表，浙江省职称与职业资格对照表

请问浙江省的中级职称分有哪些专业？

中级职称申报专业：

微信号：ctkjcq
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

林业专业：林木遗传育种、森林培育、森林经理、森林保护、野生动植物保护、经济林、园林、林业工程等。

建设工程专业：城乡规划、建筑和建筑结构、给水排水、暖通、电气、造价、岩土工程、工程测量、市政道路、园林绿化、建筑施工安装、环卫工程、建筑装饰装修等。

土地管理专业：土地利用规划、土地评价、土地价格评估与监测、土地整治、土地技术咨询与服务等。

电子信息工程专业：电子、装备与系统、广播视听及家用电子技术产品、电子系统工程、电子专用设备、电子仪器与测量、电子元器件、电子材料等。

水利电力专业：水利水电工程建筑、水利水电工程地质、水利水电工程测量、水利水电工程电气、水利水电工程机械、水利水电工程金属结构、热能动力工程、能源动力工程、输配电及用电工程、电力系统及其自动化等。

交通运输专业：道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程、生产建设、勘察设计、规划、工程施工、养护、维修和技术管理等。

测绘专业：大地测量、摄影测量与遥感、地形测量、工程测量、地籍测绘、界线测绘、房产测绘、地理信息工程等。

机械专业包括：机械设计与制造、汽车工程热处理、制冷、电器仪表、机电一体化等。

化工专业包括：石油化工、天然气化工、橡胶、化肥、农药、酸、碱、盐、涂料、腐蚀、高分子材料、煤化工、化工工艺、化学分析、理化检验、塑料等。

冶金专业包括：金属冶炼、煤焦化、烧结、炭素、热工、采选矿、冶金机械设备等。

粮食专业包括：粮食加工、粮食机械等。

注意：部分如计算机软件、通信等专业需参加全国考试，不能通过评审模式来获取职称。

2022年中级会计职称考试综合题的评分标准

2022年中级会计职称考试综合题的评分标准 2022年中级会计职称考试将在9月3号至5号进行，距离考试不到四个月的时间，考生要合理安排好备考时间!那2022年中级会计职称考试综合题的评分标准又是怎样的呢?一起来瞧瞧吧!更多详细内容请点击：

一、中级会计职称考试科目及题型

2022年中级会计职称考试题型为单选题、多选题、判断题、简答题、计算分析题、综合题。 中级会计资格考试统一采用无纸化机考模式，2022年中级会计师考试科目为“中级会计实务”、“财务管理”和“经济法”。各科目考试详情如下：

《中级会计实务》科目试题包括单选题、多选题、判断题、计算分析题、综合题。

《财务管理》科目的题型有单选题、多选题、判断题、计算分析题、综合题。

《经济法》科目的题型有单选题、多选题、判断题、简答题、综合题。

二、各科目综合题评分标准

1、《中级会计实务》综合题

综合题(该类题有2个小题，共33分。凡需要计算的，应列出必要的计算过程;如果计算结果出现小数点后两位以上，全部四舍五入到小数点后两位小数。如需编制会计分录，除非题型有特殊要求，只需填写一级科目即可。答案以万元为单位表示，请在指定答题区答题)

2、《财务管理》综合题

综合题(该类题有2个小题，共25分。需要计算的地方，计算过程可以不列出;计算结果出现两位数以上小数点，要四舍五入到小数点后两位，百分号保留百分号前两位小数。任何需要解释、分析和说明原因的，必须用相应的文字说明。请在规定的答题区作答)

更多关于中级会计职称考试的问题，可以进入高顿教育网站咨询（）。

中级会计各科目考试题型评分标准

一、中级会计考试科目题型评分标准

中级会计师考试共涉及《中级会计实务》《财务管理》《经济法》3个科目，考试题型与分值如下：

1、《中级会计实务》总分100分，其中单项选择题每道1.5分，多选题每道2分，判断题每道1分，计算分析题共22分，综合题共33分;

2、《财务管理》总分100分，其中单项选择题每道1分，多选题每道2分，判断题每道1分，计算分析题共20分，综合题共25分;

3、《经济法》总分100分，其中单项选择题每道1分，多选题每道2分，判断题每道1分，简答题共18分，综合题共12分。

入口在哪儿：

二、中级会计师考试成绩有效期

参加中级会计职称考试的人员，应在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试，才有机会获得中级会计资格证书。通常来说在连续的两个考试年度内通过三个科目的考试并不是很难，每年都有很多考试在一年之内就通过三个科目的考试，因此大家在备考的时候需要对自己有信心。

更多关于注册中级会计师相关题可以进入高顿教育网站咨询

中级会计实务评分标准是什么？

中级会计实务评分标准是什么？根据历年考生的反应来看，中级会计师考试实务是三科中公认最难的一科。实务考试范围广泛，知识点内容偏多，各个章节之间都存在一定的联系，各位考生在学习时注重教材内容的学习，将基础打牢，接下来小编就告诉大家实务的评分标准。更多详细内容请点击：

中级会计实务评分标准是什么？

中级会计实务评分标准：

(1)对于用文字表述的答题，考生与“关键词” 所表述的意思一致的，视为正确答案。

(2)答案的数额一致时，按正确答案处理。

(3)涉及会计分录在借贷方向、科目名称和金额均正确的情冴下，按正确答案处理。

(4)在会计分录中，将科目名称以能清楚体现其含义的简称表示的，视为正确科目。

中级会计师报考条件要求高吗?

中级会计报名条件很严格，尤其是对工作年限的要求!首先大家要满足一定的学历条件以及学位条件。但是满足这些也不意味着你一定可以参加中级会计考试，网上审核和考前审核的地区还是要通过审核，并且在规定时间内完成缴费的，才可以参加中级会计考试。

更多关于中级会计职称考试的问题，可以进入高顿教育网站咨询（）。

2022年中级会计师考试六大题型评分标准

2022年中级会计师考试六大题型评分标准 随着考试时间浙江中级职称评分表的临近浙江中级职称评分表，越来越多考生咨询评分标准相关的问题。今天小编就汇总了一篇各大题型的评分标准，考生要详细阅读，明确答题要求哦!更多详细内容请点击：

一、中级会计师考试科目及题型

2022年中级会计师考试科目有：《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》。三科考试题型有单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题、简答题。

二、各大题型评分标准

1、单项选择题：1个正确选择

每个小题只有一个符合题意的正确答案，选错或不选不计分。

2、多项选择题：2个或多个正确选项

每个小题的备选答案中，有两个或多个符合题意的正确答案。至少选择两个答案，全部选对得满分，少选一题得相应分，多答、答错、不答不计分。

3、判断题：√ 或 ×

小题每答对一题得 1 分，答错、未达不计分，不扣分。

更多关于中级会计职称考试的问题，可以进入高顿教育网站咨询（）。

高级职称评审量化评分标准

附件2

温州市中学高级教师职务评审综合评价标准（试行）

项次 评价内容 权重 得分 评价标准

一 资历 学历 8 （1）中学教师取得硕士以上学历计8分，双学士学位、在读硕士研究生计6分，研究生课程班结业（本科起点）的初中教师计5分，本科学历初中教师计4分，合格学历计3分。 （2）小学教师、幼儿园教师硕士、双学士学位计8分，研究生课程班结业（本科起点）计6分，本科计5分，专科计4分，合格学历计3分。 4

教龄 12 （1）现任农村、山区、海岛薄弱学校、特教学校教师，教龄满20年计12分，15年计10分，10年计8分；其他学校教龄满20年的计8分、15年的计5分。 （2）班主任工作岗位满20年计12分，15年计8分，10年计5分。 （1）和（2）项不重复累计。 8

二 政治思想师德表现 职业道德 10 遵守教师职业道德，事业心强，服从组织分配，团结协助，关心学生，为人师表。师德考核A档、B档、C档分别得10分、8分、6分，D档一票否决，A、B、CD分别占总数的三分之一。 10

评先评优 10 国家、省、市劳动模范、省功勋教师计10分，市新闻奖教金奖、终身班主任奖、师德楷模奖计8分。县（市、区）劳模计5分；国家、省、市、县、学区乡镇（直属学校）级师德标兵、优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优秀教师分别计10、8、4、2、1分（国家、省、市、县级单项先进分别计5、4、2、1分）； 2

三 教育教学能力 教育工作 30 "（1）名校长省级15分，市级12分，县级9分；现任校级领导计4分，中层2分，教研组长1分。社会 *** ：担任省、市、县学科研究会常务理事以上职务的分别计5、4、3分（市县教科研员比照同级常务理事），片区教研大组组长计2分。

（2）先进集体（文明班级）的班主任（省级8分、市级4分、县级2分，学区乡镇级（直属学校）1分）。 （3）名师省级15分，市级12分，县级9分；教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将省级12分、市级9分，县级6分；学科骨干省级8分，市级6分，县级4分。 （4）获得其他专业技术职务、职业资格的双师型教师，高级8分、中级5分、初级3分。 （5）教师优质课、课件 *** 、基本功竞赛等获国家一等10分，二等6分，三等4分；省一等6分、二等4分、三等2分；市一等4分、二等2分、三等1分；县一等2分、二等1分、三等0.5分。 指导学生获奖按上述二分之一计分（满分为5分）。此项满分为10分。

（6）承担省、市、县（市、区）公开课每次分别计4分、2分、1分，此项满分为5分。

（7）被邀到省、市、县（市、区）做教育、教学工作经验介绍的（教科研员在本级或基层讲座不计

分，上示范课按公开课计分）每次分别计4、2、1分，此项满分为5分。 " 1+6+3+2+1+1

教学工作

四 教科研能力 著作、课题研究、论文发表 10 （1）论著：个人教育教学专著计10分； （2）获国家发明专利一项计10分； （3）课题研究：承担国家级、省、市、县（市、区）课题（已结题）研究的负责人、执笔分别计4分、3分、2分、1分；获奖课题分别计8、6、5、4分。 课题组成员按该课题得分除以合作人数计分。 （4）论文发表：发表在国家刊物（核心期刊）的每篇计3分、省级2.5分、市级2分（送审的两篇论文作为资格不计分）。 4+6

（5） 论文、案例评奖 级别 等次 一等 二等 三等

省级 6 4 3

市级 4 3 2

县级 3 2 1

五 教育教学 绩效 20 教育教学绩效考核具体实施由各县（市、区）教育局根据本地实际制定考核方案并组织实施。考核结果A等 占20%，B等占50%，C等占20%，D等占10%。A、B、C、D等分别得20分、15分、10分、5分。 20

合计 100 68

备注 （1）农村、山区、海岛薄弱学校，由县（市、区）教育局负责界定。 （2）同年度不同先进、同项目多次获奖只计更高分，不逐项累加，同年度同一层次多项先进计一项；。 （3）除省级及以上全面先进，35周岁以下的省、市、县级教坛新秀外，其余奖励、荣誉和成果均必须是任现职以来获得。 （4）学生竞赛获奖指导师必须由教育行政部门批准并以文件形式公布或颁发证书的才有效。教师学科、论文、案例、课题等评奖须持评奖通知及获奖文件复印件。 （5）本标准适用于中小学、职业中等学校中学高级教师、高级实验师、高级讲师、讲师评审，中学一级、小学高级教师、幼儿园高级教师评审可参照此标准。

温州市教育局职改办

2009年3月26日