[浙江省]浙江省文博职称名单，浙江省文博职称名单公示

职称有哪些

问题一：职称包括哪些 我国的职称系列（自己对号入座）

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1)新闻专业人员职务：分设记者职务、编辑职务。记者职务设高级记者、主任记者、记者、助理记者；编辑职务设高级编辑、主任编辑、编辑、助理编辑。

(2丹高等学校教师职务：设教授、副教授、讲师、助教。

专业技术职务从教受到助教一共分13级

(3)自然科学研究人员职务：设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。

(4)广播电视播音专业职务：设播音指导、主任播音员、一级播音员、二级播音员、三级播音员。

(5)农业技术人员职务：设高级农艺师、农艺师、助理农艺师、农业技术员。

(6)卫生技术职务：分为医、药、护、技四类：

A、医疗、预防、保健人员：设主任医师、副主任医师、主治（主管)医师、医师、医士；

B、中药、西药人员：设主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士；

C、护理人员：设主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士；

D、其他卫生技术人员：设主任 *** 、副主任 *** 、主管 *** 、 *** 、技士。

(7)档案管理专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。

(8)文物博物专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、文博管理员。

(9)出版专业人员职务：分设编辑、技术编辑、校对职务。

A、编辑职务(含美术编辑)：设编审、副编审、编辑、助理编辑；

B、技术编辑职务：设技术编辑、助理技术编辑、技术设计员；

C、校对职务：设一级校对、二级校对、三级校对。

(10)翻译专业职务：设译审、副译审、翻译、助理翻译。

(11)艺术专业职务：设编剧、导演、演员、演奏员、指挥、作曲、舞台美术设计，以及各类专业美术创作人员的职务，(艺术等级)定为一级、二级、三级、四级；舞台技术职务定为主任舞台 *** 、舞台 *** 、舞台技术员，分别与艺术专业的二、三、四级相对应。

(12)统计专业职务：设高级统计师、统计师、助理统计师、统计员。

(13)图书、资料专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。

(14)工艺美术专业职务：设高级工艺美术师、工艺美术师、助理工艺美术师、工艺美术员。

(15)技工学校教师职务：分设文化、技术理论课与生产实习课教师职务：

A、文化、技术理论课教师职务设高级讲师、讲师、助理讲师、教员；

B、生产实习课教师职务设高级实习指导教师、一级实习指导教师、二级实习指导教师、三级实习指导教师。

(16)会计专业职务：设高级会计师、会计师、助理会计师、会计员。

(17)中国社会科学院研究人员职务：设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。

(18)经济专业职务：设高级经济师、经济师、助理经济师、经济员。

(19)工程技术职务：设研究员级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。

(20)中等专业学校教师职务：设高级讲师、讲师、助理讲师、教员。

(21)中学教师职务：设中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。

(22)小学教师职务：设小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师。

(23)实验技术人员职务：设高级实验师、实验师、助理实验师、实验员。

(24)专利技术人员职务：分设专利审查、专利 *** 职务：

A、专利审查人员技术职务：设专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专利审查研究实习员；

B、专利 *** 人员技术职务：设专利 *** 研究员、专利 *** 副研究员、专利 *** 助理研究员、专利 *** 研究实习员，

(......

问题二：职称是什么？ 职称，指的是专业技术职务。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平

或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

问题三：职称和专业技术职务有什么区别？ 关于我国家的相关资格证书主要有以下几种： 1、职称证书，如 工程师、高级工程师、讲师、教授等。职称证书是以前是由国家人事部门审定发放的，如省人事厅等。（现在国家人事部和劳动部合并了）这些职称证书以前是所谓的 国家干部 序列即大学毕业生在其职业生涯中通过相关部门的评定所得到的级别证书。一般是 助理级别职称证书，如助理工程师。 中级职称证书，如工程师。副高级职称证书，如高级工程师和高级职称证书如教授。 2、职业技能资格证书，如 钳工高级 *** 证书等。职业技能资格证书 以前是由国家劳动部门审定发放的，如省劳动与社会保障厅的职业资格鉴定中心等。这些职业技能资格证书以前是所谓的 工人级别证书，如以前技术工人在企业评定的8级钳工等。 现在已经成为了 某种职业相关技术技能级别的标志。 现在国家有5个级别的职业资格证书，分别是 国家职业资格5级（初级工）、 国家职业资格4级（中级工）、 国家职业资格3级（高级工）、 国家职业资格2级（ *** ）、 国家职业资格1级（高级 *** ）。按国家相关规定 其中高级 *** 的级别=高级工程师， *** 的级别=工程师，高级工的级别=助理工程师。 当然，以上条文和相关国家规定，还要看你以后工作的企业认不认可。 企业认可执行的话，你的相关待遇就能落实，否则，还是 空的。 呵呵

问题四：技术职称有哪些 我国专业技术职称系列级别名称 序号 系列 级别名称 高级 中级 初级 正高级 副高级 助理级 员级 1 高级教师 教授 副教授 讲师 助教 2 自然科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 3 社会科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 4 卫生技术 主任医师 主任药师 主任护师 主任 *** 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任 *** 主治医师 主管药师 主管护师 主管 *** 医师 药师 护师 *** 医士 药士 护士 技士 5 农业技术 研究员 高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师 农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术 高级工程师 (正高级) 高级工程师 工程师 助理工程师 技术员 7 经济 高级经济师 经济师 助理经济师 经济员 8 会计 审计 高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计 高级统计师 统计师 助理统计师 统计员 10 中专教师 高级讲师 讲师 助理讲师 教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师 一级实习指导教师 助理讲师 二级实习指导教师 教员 三级实习指导教师 12 中学教师 中学高级教师 中学一级教师 中学二级教师 中学三级教师 13 小学教师 小学高级教师 小学一级教师 小学二级教师 小学三级教师 14 档案 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 15 文物博物 群众文化 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 16 图书资料 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 17 翻译 译审 副译审 翻译 助理翻译 18 律师 一级律师 二级律师 三级律师 四级律师 律师助理 19 公证员 一级公证员 二级公证员 三级公证员 四级公证员 公证员助理 20 新闻 高级记者 高级编辑 主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音 播音指导 主任播音员 一级播音员 二级播音员 三级播音员 22 出版 编审 副编审 编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练 国家级教练 高级教练 一级教练 二级教练 三级教练 24 船舶 高级船长 高级轮机长 高级电机员 高级机务员 船长 大副 大管轮 电机员等 二副 二管轮 二级电机员等 三副 三管轮等 25 艺术 一级演员等 二级演员 主任舞台 *** 三级演员 舞台 *** 等 四级演员 舞台技术员等 26 工艺美术 高级工艺美术师 工艺美术师 助理工艺美术师 工艺美术员 27 试验 高级试验师 试验师 助理试验师 试验员 28 海关 高级关务监督 关务监督 助理关务监督 关务员 29 飞行 一级飞行员 一级领航员等 二级飞行员 二级领航员等 三级飞行员 三级领航员等 四级飞行员 四级领航员等

问题五：职称一般分为几个等级？ 职称主要分为三个大等级,5个细化等级:

一、初级职称:

1.员级--------如:技术员.小教3级等

2.助理级-----如:助理工程师..助理经济师,助理教授等

二、中级职称如:工程师. 讲师. 主治医师.等

三、高级职称:

(1)副高级-------如:高级工程师. 副教授. 副研究员.副主任医师等

(2)正高级-------如:正高级工程师.教授.研究员,主任医师等

望对您有帮助

问题六：职务和职称有什么区别？ 职称是以报考或评定并合格通过，是一个人的能力表现阀职务是通过行政任命，为一个人的权力和义务。也是一个人的职责。

问题七：会计相关的职称有哪些 必须的是会计执业资格证书，即会计证，完了初级会计师，中级会计师，高级会计师，注册会计师不是会计职称。

但是大家往往考完了中级会计师还想继续深定的话，不考高级会计师，而是考注册会计师。

要想从事审计工作，要考注册会计师，就是刚说的，从事税务审计工作，要考注册税务师，以上二个都是执业资格证书。这两个都是与会计相关的，比较高级的证书，此外，还有注册评估师等等。就看你想向哪个方面发展了。

问题八：工程类职称都有哪些? 额，做暖通的啊！这个简单了撒，职称的话有暖通 供热通风与空调工程、暖通空调、空调设备、暖通工程、制冷与空调维护 。。。等等，很多！只要是这个大类的都可以评！

关键是看你现在的工作方向，适合那些职称和将来的工作走向！

职称现在只要是人事局出来的都是比较可以的！但是你大专4年，还没有达到要求哈！这个中级需要大专6年才可以的！

你如果是为了钱钱考试的话！也有很多这样的职称，但是都比较难！可以给你分享一下！

这个是职称注册类的价格，你可以参考一下！

问题九：中国干部级别职称有哪些 乡科级，县处级，厅局级（司局级），省部级，国家级

求CCTV-10的《百家讲坛》的节目名单，主讲人，主讲人的职称

阎崇年：《清十二帝疑案》、《明亡清兴六十年》、《康熙大帝》、《我读经典之〈明经读史 感悟人生〉》 易中天：《易中天品三国》、《汉代风云人物》、《先秦诸子 百家争鸣》、《我读经典之〈我读先秦诸子〉》、《大年初一说经典》 于 丹： 《于丹〈论语〉心得》、《于丹〈庄子〉心得》、《于丹〈论语〉感悟》、《我读经典之〈在成长中感悟〉》 王立群：《汉代风云人物》（项羽、吕后）、《王立群读〈史记〉》（《汉武帝》、《秦始皇》《刘邦》录制中）、《我读经典之〈强势由人〉》、《千古中医故事之华佗》、《文景之治》（即将播出） 纪连海：《正说清朝二十四臣》（和珅、刘墉、纪晓岚、多尔衮、鳌拜、吴三桂）、《大太监李连英》、《我读经典之〈感悟孔孟〉》、《千古中医故事之孙思邈》 钱文忠：《玄奘西游记》、《解读〈三字经〉》、《我读经典之〈独特的启蒙〉》、《千古中医故事之李时珍》、《班墨传奇》、《解读《弟子规》》、《我的老师季羡林》（即将播出） 金正昆：《金正昆谈现代礼仪》 张望朝：《杨子荣》、《抗日名将杨靖宇》 蒙 曼： 《武则天》、《太平公主》、《长恨歌》 大明嘉靖往事乔 良： 《新解三十六计》 康 震： 《唐诗的故事》(李白、杜甫)、《苏轼》、《李清照》、《我读经典之〈庄子的人生境界〉》、《唐宋八大家》（韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石（即将录制）、三苏父子（即将录制）） 孟宪实：《玄武门之变》、《贞观之治》、《唐高宗真相》、《我读经典之〈君子与小人〉》 隋丽娟：《慈禧》 孙立群：《吕不韦》、《李斯》、《范蠡》、《我读经典之〈解析韩非子〉》、《千古中医故事之扁鹊》 毛佩琦：《明十七帝疑案》、《郑和下西洋六百年祭》、《我读经典之〈毛佩琦七解中庸〉》、《大明之一谋臣刘伯温》 马 骏： 《二战人物》、《我读经典之〈有用与无用〉》 张帅戈：《四大古国》（即将播出）、《亚特兰提斯》（即将播出） 刘心武：《刘心武揭秘〈红楼梦〉》(秦可卿、贾元春、妙玉、林黛玉、薛宝钗、贾宝玉、史湘云、八十回后真故事） 王家兴：《透视地铁安全 》（即将播出） 王启涛： 蜀地探秘（多位主讲人） 刘扬体：《经典中的爱情》 姜安：《张仪》、《苏秦》 李炜光：《解码包公》 张颐武：《中国电影百年》 曾国平：《智商与情商》 赵世民：《探秘中国汉字》 马骝镭：《解密山水画》（即将播出）、《谜影穿越二十年》（录制中）、《老鼠爱上猫》（录制中）、《土龙传奇》（录制中） 王晓秋：《大变动中的中国之甲午风云》 公孙强：《凝固的梦想》（录制中）、《UFO追踪》（录制中） 福索音：《南京大屠杀》《即将播出》 第五杰：《一战风云》（即将播出）、《二战风云》（录制中） 赵玉平：《向诸葛亮借智慧》 王海峰：《八国联军》《录制中》 马援利：《走进非洲》（即将播出） 汪方迁：《苍蝇的绝密飞行》（即将播出）、《解密蝇子》（即将播出） 王新陆：《解读中医》 康 尔：《传奇紫砂壶》 周文顺：《焦裕禄》 赵英健：《清朝陵寝之谜》 韩秀云：《身边的经济》 陈毅明：《我心目中的陈嘉庚》 李昌集：《《西厢记》中的爱情》、《从悲到喜说西厢》 孔庆东：《孔庆东看武侠小说》、《走近鲁迅》、《我读经典之〈的魅力〉》 孙丹林：《楹联的故事》、《唐伯虎》、《陆游的故事》、《我读经典之〈无形中的指引〉》 姚淦铭：《老子与百姓生活》 马瑞芳：《马瑞芳说聊斋》、《我读经典之〈感悟孔孟〉》 方尔加：《孔子眼中的“仁义礼孝”》、《汉代国策风云》 阎崇年节目李 蕾： 《红旗渠的故事》 马未都：《马未都说收藏》（家具篇、陶瓷篇、玉器篇、漆器篇、杂项篇） 喻大华：《道光与 *** 战争》、《喻大华评说嘉庆王朝》、《苦命皇帝咸丰》、《末代皇帝》 葛剑雄：《我读经典之〈荀子的启示〉》《地域文化》 周岭： 《周岭解密曹雪芹》 曾仕强：《胡雪岩的启示》、《易经的奥秘》、《我读经典之〈易经与人生〉》 鲍鹏山：《鲍鹏山新说水浒》（林冲、武松、李逵、鲁智深、宋江）、《孔子是怎样炼成的》 袁腾飞：《两宋风云》、《塞北三朝》（辽、金（即将播出）、西夏（即将播出）） 赵晓岚：《李煜》、《金戈铁马辛弃疾》 江英：《回首开国大典》 郦波：《大明名臣》（风雨张居正、抗倭英雄戚继光、清官海瑞、“救时宰相”于谦） 方志远：《大明嘉靖往事》 郦波魏新：《东汉开国---刘秀》 莫砺锋：《诗歌唐朝》、《蜀地探秘之杜甫草堂》、《白居易》 傅佩荣：《孟子的智慧》 翁思再：《伶界大王谭鑫培》、《梅兰芳》 吕立新：《水墨齐白石》 董平：《名相管仲》、《传奇王阳明》 商传：《永乐大帝》 于涛：《走近曹操》 吴桐祯：《成语趣谈》 梅铮铮：《蜀地探秘之武侯祠》、《解码关公》 王树增：《军旅作家王树增讲长征》、《王树增解读淮海战役》 周思源：《红楼梦中的小人物》、《正说三国人物》、《周思源也说秦可卿》 高日晖：《范进中举》 徐放鸣：《另类英雄李云龙》、《我读经典之〈浩然之气与人格之美〉》 刘强：《竹林七贤》 杨治国：《大年初一说经典》 周国平：《爱的四重奏》 高友鹏：《过年》 赵爱铎：《汶川地震原因初探》 朱翔非：《中华孝道》（正在播出） 张大千：《名人酒故事》 罗大中：《大国医之王孟英》 杨雨：《侠骨柔情陆放翁》 韩田鹿：《三言二拍》 梅毅：《鲜为人知的杨家将》 　鲍鹏山：上海电视大学中文系教授、中国作家协会会员 王晓秋：北京大学历史系教授、北京大学历史系中外关系史研究所所长 高日晖：文学博士、大连大学副教授 胡金兆：中国民主同盟成员、北京市文联退休编审 喻大华：辽宁师范大学历史文化旅游学院教授、硕士研究生指导教师 王树增：国家一级作家、大校军衔 段怀清：浙江大学副教授 王新陆：山东中医药大学校长，教授、全国著名中医内科专家 周汝昌：著名红学家、古典文学研究家 莫砺锋：南京大学中文系教授、博士生导师 邱紫华：华中师范大学文学院教授 蒙 曼：中央民族大学历史系副教授 康 尔：南京大学文化艺术教育中心主任。 周文顺：郑州大学港台人文研究中心主任、教授 乔 良：现任空军政治部创作室副主任，空军少将，中国国家安全政策委员会副秘书长 张望朝：现为 *** 龙江省委政法委研究室副主任，作家 陈毅明：现任厦门市华侨历史学会常务副会长 李 蕾：海南师范学院中青年学术骨干。博士、教授 钱文忠 节目钱文忠：复旦大学历史系教授 赵英健：河北遵化市清东陵文物管理处副主任 孟宪实：现任中国人民大学历史系、国学院副教授 孙立群：南开大学历史学院教授 于 丹：北京师范大学艺术与传媒学院教授 隋丽娟：哈尔滨师范大学历史系教授 王立群：现任河南大学文学院教授 徐放鸣：现任徐州师范大学美学教授 易中天：厦门大学人文学院中文系教授 孙丹林：锦州市楹联学会会长 ，渤海大学特聘教授 高有鹏：现任河南大学文学院副教授 李昌集：现为徐州师范大学文学院特聘教授 康 震：北京师范大学文学院副院长，教授 赵 林：哲学博士，现任武汉大学哲学系教授 韩秀云：清华大学经济管理学院副教授 葛剑雄：复旦大学中国历史地理研究所所长 刘扬体：中国社会科学院文学研究所 曾国平：重庆大学贸易及法律学院院长 叶广芩：现为中国作家协会会员 方尔加：中国政法大学教授 纪连海：北师大二附中高级历史教师 李敬一：武汉大学新闻与传播学院教授 赵世民：中央音乐学院教师 淳 子：上海东方电台谈话节目主持人，女作家 金正昆：中国人民大学教授，知名礼仪与公共关系专家 毛佩琦：中国人民大学历史系教授 姚淦铭：古代文献研究所所长 刘心武：当代作家 张颐武：北京大学中文系教授 周国平：中国社会科学院哲学研究所研究员 马 骏：法学博士、国防大学教授 戴锦华：北京大学教授 张少泉：中国地震局地球物理研究所研究员 周思源：现任北京语言大学汉语学院教授 马瑞芳：山东大学教授，学者，作家 阎崇年：北京社会科学院满学研究所研究员、北京满学会会长、中国紫禁城学会副会长 孔庆东：北京大学中文系教授 马未都：收藏专家、观复博物馆馆长 曾仕强：胡雪岩研究会副会长、台湾师范大学教授 姜安：深圳大学社会科学院教授 傅佩荣：台湾大学哲学系教授 张 擎：成都文物考古研究所考古三部主任、副研究员 孙 华：北京大学考古文博学院教授 梅铮铮：成都武侯祠博物馆研究保管部主任、副研究员 王启涛：西南民族大学教授 李炜光：天津财经大学财政学科首席教授 袁腾飞：海淀区教师进修学校历史教研员、北京市高级教师 赵晓岚：文学博士后，湖南师范大学文学院教授，博士生导师，古代文学学科带头人；中国宋代文学学会理事、中国词学研究会常务理事 江 英：教授，军事科学院研究员，博士生导师，正师职， 大校军衔 郦 波：南京师范大学博士后、副教授 翁思再：华东师范大学研究员、文汇新民报业高级记者 第五寅教授大头照毕淑敏：国家一级作家、北京作家协会副主席，曾从事医学工作20年 吕立新：书画鉴定专家 董平：浙江大学哲学系教授 商传：中国社会科学院历史研究所研究员、中国明史学会会长 于涛：中华书局《文史知识》编辑部主任、博士 吴桐祯：北京教育学院丰台分院特级教师 方志远：江西师范大学历史文化与旅游学院院长，江西广播电视大学副校长，博士生导师。 魏新：山东社会科学院特邀研究员，作家，诗人 王家兴:武汉大学教授 张帅戈:浙江大学教授 刘强：同济大学副教授

文博专业评职称课题前几名有效

文博专业评职称课题前五名有效。

即课题主持人、之一参与人、第二参与人、第三参与人、第四参与人。但也要分课题档次以及职称等级的。

比如说，评正高级职称，市级课程主持人才有加分作用。则课题作者只有之一名才有效。具体情况要以职称评定文件为准。

请问怎样可以考取文博专业职称呢?

给你看看这个吧

内蒙古自治区文博专业馆员资格评审条件(试行)

内职改字〔1993〕68号

一、总 则

(一)为更加科学地评价我区文博专业人员的技术资格，根据《文博专业职务试行条例》，并结合我区文博专业人员实际情况，特制定本评审条件。

(二)本《评审条件》适用于评审从事文物考古、陈列，科研保管、讲解、征集、科学保养、美工、鉴定、复制、修复、科学实验、科学保养等专业工作的专业技术人员的馆员的资格。

(三)按照本《评审条件》评定的中级专业技术资格名称为：馆员。

(四)申报人在符合本《评审条件》规定的“申报条件”的前提下，还应同时具备专业理论水平、实践经验与工作能力，业绩成果的要求，方能评定文博专业馆员资格。

二、申报条件

申报文博专业馆员资格的人员必须拥护中国 *** 的领导、热爱社会主义祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德。并符合下列条件之一：

(一)中专毕业，取得文博助理馆员任职资格六年以上，并修完专科院校相关科目，取得结业证书的；

(二)大专毕业，取得文博助理馆员资格四年似上；

(三)大学本科毕业，取得文博助理馆员四年以上；

(四)获第二学士学位或研究生班毕业、从事本专业工作三年以上；

(五)因在文博专业工作中，贡献突出、成绩显著而获得自治区科技进步奖、发明奖或自治区社会科学研究成果奖的主要获奖人。

三、专业理论水平

凡申报文博馆员资格的人员，均须具备下列条件：

(一)具有文博考古或博物馆一定的理论基础和比较系统的专业知识；

(二)初步掌握与本专业相关学科的理论和现状，并能在具体专业工作中予以运用；

(三)基本了解本专业范围内的国内外现状和发展趋势，并掌握一定的专业理论和技术；

(四)有独立完成本专业的工作能力，承担一定水平的科研或展览项目，撰写业务工作总结和学术论文；

(五)能够指导初级文博专业人员开展某一项专业工作，并多次参加文物保护、考古发掘、文物展览等较大型工作；

(六)评审文博馆员技术资格的专业人员，应初步了解计算机的工作原理；

(七)在本专业工作中具有一定的实践经验。其中从事文物考古专业的，应能独立进行古墓葬的发掘和古遗址的试掘工作，或能独立进行文物普查和保护工作。从事博物馆专业的，应能独立承担并完成本部门、本地区大型陈列展览中的某一项专业工作。

(八)评审文博馆员技术资格的专业人员应掌握一门外语，通过了自治区规定的统一考试并合格者；

四、业绩成果；

申报馆员的人员必须具备下列条款之一；

(一)在自治区级以上专业理论刊物公开发表过二篇以上有学术价值的专业论文或调查报告；

(二)获得自治区自然科学奖、科技进步和科技成果三等奖一项，或盟市二等奖一项的主要获奖人，或获得自治区社会科学成果奖三等奖一项以上；

(三)多次参加大型文物考古、文物保护、陈列展览的某一项专业工作，并取得一定社会效益和经济效益。其中：

1、从事文物考古工作的，应多次参加过文物遗址的调查或考古发掘项目(二次以上)，并按照《田野考古工作规程》的规范开展具体专业工作：或参加完成自治区的文物考古科研项目，并取得一定的社会效益和考古成果的；

2、从事博物馆陈列工作的，应是博物馆陈列展览的主要设计人员，并负责完成了一定的陈列 *** 工作；

3、从事科研保管工作的，应在馆藏文物的清库、登记、定级、建档工作中有一定的成绩：并对某一时代或某一门类的文物有一定的理论知识和鉴定水平，并能够根据陈列展览的任务进行一般的内容设计或编写陈列大纲；

4、从事群工讲解工作的，应在准确掌握陈列内容的基础上，熟练地进行讲解或接待国内外观众达2万人次，并能够编写一定水平的讲解词；

5、从事文物征集保护工作的，应多次参加文物的征集保护工作，收购并征集一、二级文物达50件以上，或对旗(县)级以上文物保护单位的“四有”及其它保护工作有一定的贡献；

6、从事修复及科学保养工作的，应多次完成三级以上文物的修复、保养等工作任务，包括青铜器、瓷器、玉器和丝织品等各类文物。

五、附 则

1、本《评审条件》中所列各项，均应是在取得初级(文博助理馆员)专业技术资格之后达到或完成。

2、本《评审条件》由内蒙古文化厅负责解释。

3、本《评审条件》自颁发之日起试行。

文博专业，职称评审条件是啥？

文博专业人员职称评价基本标准

　一、遵守中华人民共和国宪法和法律法规。

　二、具有良好的职业道德，积极为文博事业贡献力量。

　三、具备履行岗位职责的能力，认真履行岗位职责，按照要求参加继续教育。

　四、文博专业人员申报各层级职称，除必须达到上述标准条件外，还应分别具备以下条件

（一）助理馆员

1.基本掌握本领域的基础理论和专业知识，或者具有基本操作技能，基本了解文博行业发展现状和相关政策法规。

2.基本具备从事文物博物馆研究、文物保护、文物考古、文物利用等工作的能力，能够胜任各项日常基础性工作。

3.具备硕士学位；或者具备大学本科学历或学士学位，1年见习期满，经考察合格；或者具备大学专科学历，从事文博专业技术工作满3年；或高中毕业或中等职业学校毕业，从事文博专业技术工作满5年。

（二）馆员

1.具有较为扎实的基础理论和专业知识，了解文博行业发展现状，在本专业技术领域内积累一定的实践经验，能够在高级专业技术人员的指导下独立开展本专业工作。

2.在文物博物馆研究、文物保护、文物考古、文物利用等领域取得一定的研究成果；或者能够较为熟练解决常见的技术问题、取得某些技术成果；或者作为参与人完成一定的文物保护利用工作或项目，能够独立承担部分工作。

3.具有指导助理馆员开展工作的能力。

4.具备博士学位；或者具备硕士学位，取得助理馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满2年；或者具备其他学历，取得助理馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满4年。

（三）副研究馆员

1.具有较高的专业理论水平和技术能力，具有较深的研究或丰富的实践经验，能够创造性开展工作，是专业领域内的骨干人才。

2.在文物博物馆研究、文物保护、文物考古、文物利用等领域取得具有创新性和行业影响力的研究成果；或者具有较高的实践操作能力，参与解决关键性技术难题、取得有代表性的技术成果；或者作为主要参与人完成若干具有一定影响力的文物保护利用工作或项目。

3.具有培养、指导馆员、助理馆员开展专业研究或实践操作的能力。

4.具备博士学位，取得馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满2年；或者具备其他学历，取得馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满5年。

（四）研究馆员

1.科研工作能力强，具有扎实的理论水平和丰富的专业知识，在相应学术、技术领域有独到见解，能够解决复杂的专业问题或指导完成重大科研任务、工程或项目，在专业领域内起带头作用和指导作用。

2.在文物博物馆研究、文物保护、文物考古、文物利用等领域取得具有重要学术价值或广泛社会影响力的研究成果；或者具有突出的实践操作能力，成功解决关键性技术难题、取得重大影响力的技术成果；或者作为项目负责人或主要参与人完成具有广泛影响力的文物保护利用工作或项目。

3.具有指导、培养副研究馆员、馆员等开展专业研究或实践操作的能力。

4.一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得副研究馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满5年。

本文转自：人力资源和社会保障部

专业技术职称有哪些？

中级职称包括哪些

1、讲座教授

职称升到讲座教授，已获得终身教职（Tenure），可以带博士或硕士学生。拥有此职称浙江省文博职称名单的教授会身兼多职，平时很忙，不会亲自指导学生的研究，很可能会指派博士后辅导学生。平均每周能见学生少于一次。

2、教授

职称仅次于讲座教授，已获得终身教职，可以带博士或硕士学生。并非教授都会特别努力研究晋升，会兼任一些管理工作（如系主任、院长等），部分教授不会亲自指导学生的研究，而指派博士后辅导学生。平均每周见学生一次。

3、副教授

副教授已获得终身教职，可以带博士或硕士学生。不会像助理教授那样特别努力地做研究，会兼任量其浙江省文博职称名单他工作（如系主任、主持会议等），大部分副教授都会亲自指导学生的研究。平均每周见学生多于一次。

4、助理教授

助理教授未获得终身教职，但可以带博士或硕士学生。都会带领学生努力的工作以获得终身教职，助理教授基本上都会亲自指导学生的研究，甚至和学生一起工作。平均每周见学生数次。

5、兼任教授

兼任教授有的事业及 *** 工作，而因其在所在领域或学科有特殊的经验、才能、学识等原因被大学聘请作兼任教授。由于是兼任（ *** ），不会在大学内工作或研究，定期或不定期来大学讲授课程。此类课程在星期六上午或工作日晚上。

(1)专业技术职称有哪些扩展阅读：

中级职称的定位：

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。

参考资料来源： *** —中级职称

中级以上专业技术职称有哪些

工程师分类

土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、制药工程、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预结算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师 、石油工程、环境工程等。

经济类

会计、经济、统计等专业。

经济管理、工商企业管理、人力资源管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。

机械机电类

机械机电、锅炉、设备安装、水利电力、电气、电子等专业。

医学类

主治医师、主管药师、主管护师、临床检验主管 *** [1] 。

其实都可以在 *** 查询到的

职称都有哪些类

什么叫职称，有哪些分类浙江省文博职称名单？

职称严格讲专业技术职称是指一个人在某专业受过规定系统教育（例如大学），且达到要求程度（例如大学本科毕业、获学士学位），在相关专业领域经过规定年限的实际工作，取得一定的工作成绩和经验（作为某科研、工程项目负责人之一）。达到一定学术水平（在该专业领域一定级别刊物、学术研讨会发表数篇论文），再通过人事管理机构申请、递交相关申报材料、审查、上报。经过相应级别专业技术职称评定机构（如初级职称要经过区、县级初级专业技术职称评定机构评定通过；中级职称要经过地、市级中级专业技术职称评定机构评定通过；高级职称要经过省、部级高级专业技术职称评定机构评定通过），最终获得相应专业技术职称。

专业技术职称目前分类主要有：教育，医疗，工程技术，翻译，档案管理，农业科技，文化传播（记者，播音，编辑，音乐，美术），体育（教练员，运动员），特殊行业（航空管理，飞行员，船运管理，大型、远洋运输船管理、驾驶）等。

职称包括哪些

我国的职称系列（自己对号入座）

1)新闻专业人员职务：分设记者职务、编辑职务。记者职务设高级记者、主任记者、记者、助理记者；编辑职务设高级编辑、主任编辑、编辑、助理编辑。

(2)高等学校教师职务：设教授、副教授、讲师、助教。

专业技术职务从教受到助教一共分13级

(3)自然科学研究人员职务：设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。

(4)广播电视播音专业职务：设播音指导、主任播音员、一级播音员、二级播音员、三级播音员。

(5)农业技术人员职务：设高级农艺师、农艺师、助理农艺师、农业技术员。

(6)卫生技术职务：分为医、药、护、技四类：

A、医疗、预防、保健人员：设主任医师、副主任医师、主治（主管)医师、医师、医士；

B、中药、西药人员：设主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士；

C、护理人员：设主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士；

D、其他卫生技术人员：设主任 *** 、副主任 *** 、主管 *** 、 *** 、技士。

(7)档案管理专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。

(8)文物博物专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、文博管理员。

(9)出版专业人员职务：分设编辑、技术编辑、校对职务。

A、编辑职务(含美术编辑)：设编审、副编审、编辑、助理编辑；

B、技术编辑职务：设技术编辑、助理技术编辑、技术设计员；

C、校对职务：设一级校对、二级校对、三级校对。

(10)翻译专业职务：设译审、副译审、翻译、助理翻译。

(11)艺术专业职务：设编剧、导演、演员、演奏员、指挥、作曲、舞台美术设计，以及各类专业美术创作人员的职务，(艺术等级)定为一级、二级、三级、四级；舞台技术职务定为主任舞台 *** 、舞台 *** 、舞台技术员，分别与艺术专业的二、三、四级相对应。

(12)统计专业职务：设高级统计师、统计师、助理统计师、统计员。

(13)图书、资料专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。

(14)工艺美术专业职务：设高级工艺美术师、工艺美术师、助理工艺美术师、工艺美术员。

(15)技工学校教师职务：分设文化、技术理论课与生产实习课教师职务：

A、文化、技术理论课教师职务设高级讲师、讲师、助理讲师、教员；

B、生产实习课教师职务设高级实习指导教师、一级实习指导教师、二级实习指导教师、三级实习指导教师。

(16)会计专业职务：设高级会计师、会计师、助理会计师、会计员。

(17)中国社会科学院研究人员职务：设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。

(18)经济专业职务：设高级经济师、经济师、助理经济师、经济员。

(19)工程技术职务：设研究员级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。

(20)中等专业学校教师职务：设高级讲师、讲师、助理讲师、教员。

(21)中学教师职务：设中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。

(22)小学教师职务：设小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师。

(23)实验技术人员职务：设高级实验师、实验师、助理实验师、实验员。

(24)专利技术人员职务：分设专利审查、专利 *** 职务：

A、专利审查人员技术职务：设专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专利审查研究实习员；

B、专利 *** 人员技术职务：设专利 *** 研究员、专利 *** 副研究员、专利 *** 助理研究员、专利 *** 研究实习员，

(25)纺织品品种设计和服装设计专业人员选用工艺美术系列，其设置为：

A、纺织品品种设计人员专业技术职务：设高级染织设计师、染织设计师、助理染织设计师、染织设计员；

B、服装设计人员专业技术职务：设高级服装设计师、服装设计师、助理服装设计师、服装设计员。

(26)律师职务：设一级律师、二级律师、三级律师、四级律师、律师助理。

(27)检察官职务：首席大检察官、大检察官、高级检察官、检察官共4等12级。

(28)法官职务：首席大法官、大法官、高级法官、法官4等12级。

(29)公证员职务：设一级公证员、二级公证员、三级公证员、四级公证员、公证员助理。

(30)民用航空飞行技术人员职务：分设驾驶、领航、通信、机械四类：

A、驾驶专业人员职务：设一级飞行员、二级飞行员、三级飞行员、四级飞行员；

B、领航专业人员职务：设—级领航员、二级领航员、三级领航、四级领航员；

C、通信专业人员职务：设一级飞行通信员、二级飞行通信员、三级飞行通信员、四级飞行通信员；

D、机械专业人员职务：设一级飞行机械员、二级飞行机械员、三级飞行机械员、四级飞行机械员。

(31)船舶技术职务：分为驾驶、轮机、电机、报务四类：

A、驾驶技术职务：设船长、大副，二副、三副；

B、轮机技术职务：设高级轮机长、轮机长、大管轮、二管轮、三管轮；

C、电机技术职务：设高级电机员、通用电机员、一等电机员、二等电机员；

D．报务技术职务：设高级报务员、通用报务员、一等报务员、二等报务员、限用报务员。

(32)体育教练职务：设国家级教练、高级教练、一级教练、二级教练、三级教练。

(33)根据中宣部、中组部、人事部、劳动部、财政部[1990]8号文件：“关于实施《企业思想政治工作人员专业职务试行条例》9若干规定”，将企业思想政治工作人员专业技术职务设定为：高级政工师、政工师、助理政工师、政工员。

需要注意：自己从事的工作可以与本专业不对口，比如学历史的可以考律师，走法律相关职称系列

学工程的可以走翻译职称系列，这些都是允许的

专业职称是什么

是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位，医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。

(5)专业技术职称有哪些扩展阅读

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

[the title of a technical or professional post (such as engineer, professor, lecturer, academician, etc.)] 区别科学技术人员等级的称号(如工程师、教授、讲师、学院院士等)

专业技术职称是指什么

ACCA不是专业职称，ACCA是国际认可范围更高的财务人员资格证书!

ACCA专业资格考试是更具权威性的国际认证资格考试，目前在170个国家和地区拥有近32.5万学员和12.2万会员，设有250多个考点，操作上具有真正的国际性。长期以来，ACCA禀承并发扬了创始者不断进步的思想，与其它会计组织相比，ACCA更为开放：ACCA向有能力的优秀人员敞开大门，而不因他们的不同背景拒绝接纳——不管年龄、性别、学历或种族上的差异，人们都能报名注册，在经过一系列的专业考试、并取得三年相关工作经验、经ACCA资格评审委员会评定后，就能获得会员资格。

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(计算机)中级(含)以上专业技术职称都包括什么

我想知道中级以上专业技术职称是什么意思？？我是一名计算机专业在校生?

我来回答：

从字面上讲，职称的意思是职务的名称。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。一个人评上了职称，就意味着他即受聘了相应的职务，可以享受相应职务的待遇。因此，职称成了千军万马争相通过的独木桥，成了享受待遇的最硬的条件。人事部门为了控制职称的膨胀，不得不采取指标控制的办法，于是职称的数量指标也成了职称管理部门权力的象征之一和部分单位人事部门最关心、最难平衡的大问题。职改后，原来意义上的职称不存在了。通过考试获得的初、中级专业技术资格，以及通过考评和评审得到的副高、正高级资格统称为专业技术资格，表明其具有该层次职务所要求的水平与能力，是对其专业水平与能力的认可与评价，是受聘担任相应职务的必备条件，但不与任何待遇挂钩。专业技术职务是指专业技术岗位。岗位数量是用人单位根据岗位结构比例原则，结合本单位工作需要确定的。受聘担任某一岗位职务的人，即享受相应的待遇。换言之，职务与待遇相关，资格只是其专业技术水平的标志。职称改革后，资格的获得不再受指标控制，获得资格的人员会超过职务（岗位）数量，这样就可以使具备条件的人公平、合理、及时地获得社会认可（获得相应资格）。加之所获资格在全国范围内有效，这就更有利于人才的流动和人才价值的实现。

中级以上专业技术职称就是说你必须有国家人事部认可的技术职称证书才可以计算机类包括：初级助理工程师（程序员， *** 管理员之类的）。中级工程师（软件设计师， *** 工程师）。高级工程师（系统分析师）。是你计算机类的在校学生想要获得技术职称，那你必须参加的就是：全国计算机软件水平和资格考试来获取技术职称~~我想你是计算机专业的在校学生应该听说过这个证书。这个证书是由信息产业部和人事部联合颁发的所以具有职称能力~~你要想取得中级技术职称就要考取 *** 工程师或者软件设计师之类的，具体你们当地的考试你可以去你们当地的人事厅的职称改革办公室咨询一下~~你会得到满意的答复的希望你能取得中级职称~

专业技术职称类别 职称专业类别有哪些

经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。

经济专业技术资格实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。分工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业。其中运输分公路、水路、铁路、民航4个子专业。

专业技术结构职称有哪些

1986年前职称系列名称：高教、自然科学研究、社会科学研究、卫生、农业、工程、经济、会计、统计、中专、技校、中学、小学、档案、文博、图书资料、翻译、律师、公证、新闻、播音、出版、体育教练、船舶、飞行、艺术、工艺美术、实验、海关等，个别的系列已按公务员队伍管理。

会计当然也有职称系列。

会计资格与会计职称是两件事，资格要个人通过国家考试，职称要通过单位聘任，但聘任必须要取得资格证书。

同样一个级别，考过的资格再多也没有什么用途，关键看单位聘任有什么岗位，取得相应岗位的资格，聘任相应的职务才是有意义的。

若要详细了解可参考：《职业资格制度概论》（由中国人事出版社刚刚出版）。

专业技术资格名称是什么

专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。

(10)专业技术职称有哪些扩展阅读

专业技术资格分为：正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。