[浙江省]浙江省研究员职称晋升文件，浙江省评职称

急!关于高中音乐教师的职称评定!

天教人[2006]234号

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关于做好2006年中专及中小学教师职务

评审工作的通知

各乡镇（街道）中小学、县直属学校、各民办学校：

为了做好2006年全县中专、中小学（含幼儿园，下同）教师、教育管理、实验等专业技术职务任职资格的评审工作，根据台州市教育局台教人(2006)119号文件精神，结合我县实际，现将有关事项通知如下：

一、评审工作的总体要求

(一)评审工作要严格按照《条例》和上级有关文件规定执行，坚持正确的政策导向，按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”的原则，认真组织开展专业技术职务的评审工作，通过评审，激发广大教师、教育管理人员、实验人员的工作积极性，引导他们努力提高职业道德和业务水平，造就一支高素质的教育教学队伍，全面推进素质教育的实施。

(二)要按照《台州市事业单位专业技术职务结构比例宏观控制实施意见》(台人专[2004]93号)文件精神，优化结构比例，科学、合理地设置教师、教育管理、实验等人员的岗位，切实转变用人机制，增强岗位意识和职责意识，强化岗位聘任，优化队伍结构。

(三)坚持以考核结果为评审依据。对推荐晋升职务的，其要求的任职年限内的年度考核和任职期满考核都应在合格及以上。对有违反教师职业道德行为的，实行一票否决制。凡由于师德原因考核不合格的教师，除了当年不能推荐晋升外，并要重新计算任职年限，在其随后三年必须考核合格，方可推荐评审。

(四)进一步加强中小学德育队伍的建设，对属于教师编制，从事团组织、少先队、班主任以及心理健康教育等学校思想政治工作，成绩突出且有育人“典型事例”的教师，可评审德育学科教师职务。德育学科教师职务由教师职务任职资格评委会评审，着重考核申报者“育人”实绩，对教学工作量不作硬性要求，不搞照顾，申报对象的“典型事例”，必须在学校进行公示，并由所在学校及当地教育行政部门签署意见。

二、评审范围、对象及条件

(一)评审范围和对象

1、中专、中小学教师职务评审推荐对象仍按中专、中小学教师职务试行条例规定执行。

2、职业中学专业课教师的高级职务任职资格的评审，仍按省人事厅、省教育厅《关于做好职业高中专业课教师高级职务评审工作有关问题的通知》浙教人[2001]279号的规定执行。

3、中小学管理职务任职资格的评审对象，是指各级各类中小学校及相关事业单位中，从事教育管理工作的人员。

4、中小学实验职务任职资格的评审对象，是指中小学校中，专职从事实验技术工作的人员。

(二)申报教师职务任职资格的人员，必须具备相应类别的教师资格。申报中小学校教育管理、实验职务任职资格的人员，教师资格不作硬性规定。

(三)学历、资历的规定。

1、学历基本要求：(1)小学、幼儿教师：具有中专及以上学历。(2)初中教师：具有大专及以上学历。(3)高中教师(含职高)：具有本科及以上学历。

对后取得基本学历的人员取得学历后的任职时间为，推荐高级职务的，取得学历后要满3年；推荐中初级职务的，取得学历后要满2年；非本专业学历的再顺延1年。

2、凡城区中小学、幼儿园1969年1月1日以后出生的教师，晋升小学高级（幼儿园高级）教师职务的，要求达到大专及以上学历；晋升中学一级、中学高级教师职务的，要求达到本科及以上学历。

3、对于45周岁及以下的小学、幼儿园教师晋升中学高级教师职务的，必须具有大专及以上学历。

4、年限：

(1)初定：定中学三级：大专毕业工作满一年；定中学二级：大专毕业工作满三年，本科毕业工作满一年；定小学一级：大专毕业工作满一年；定小学二级：中专毕业工作满一年。

(2)评定：小学二级评小学一级：小学二级任职要满三年；小学一级评小学高级：小学一级任职要满五年；小学教师本科毕业满一年：可以评小学高级；中学二级评中学一级：中学二级任职要满四年；小学高级、中学一级评中学高级：小学高级、中学一级任职要满五年。

(3)转评系列：专业技术人员转岗后不再申报晋升原系列职务，转岗期限一年（前后任职年限可累加）。

5、破格晋升：对教学工作成绩特别突出的教师，其任职务件可不受学历或任职年限的限制，可破格晋升中、高级教师职务。破格晋升高级职务的条件仍按浙职改办(1992)23号文件的规定执行，破格晋升中级职务的条件仍按台职改(1992)5号、(1994)14号文件的规定执行。对具备规定学历，任职年限的提前最多不超过一年。

6、优先推荐条件：在核定的单位职务结构比例范围内继续执行台教人(1998)168号文件的规定。

7、中小学教育管理、实验职务任职资格申报对象的学历、资历必须按浙人专[2004]147号《浙江省中小学校教育管理职务试行办法》和《浙江省中小学校实验职务试行办法》的有关规定执行。对转评中小学教育管理和实验职务资格的对象，在学历上暂不作要求。

(四)班主任和少先队辅导员工作的要求：中小学教师晋升中级职务的，任现职期间，要求担任班主任或少先队辅导员两年及以上(担任学校行政职务的教师除外)。

(五)晋升高级职务的送审论文的条件：中学高级仍按台教人(1996)142号、中专高级讲师仍按台教人(1998)169号文件规定执行，送审的两篇论文的鉴定结果必须在基本具备及以上。具体要求：推荐高级职务的，至少有两篇能反映本人学术知识水平和业务能力的论文(专著、经验总结、教材、科研报告)，已在公开刊物上发表或省级会议上交流或已获优秀论文评选台州市二等奖以上(晋升中学高级教师职务的，允许有一篇在台州市教研会包括学术会上交流或获台州市优秀论文评选三等奖并收入汇编)，论文内容与所教学科对口，兼任教师的行政人员，至少有一篇所任教专业论文。推荐中级职务的，要求有能反映本人学术知识水平或业务能力的教育教学经验总结在乡镇(街道)以上教研会上交流，或在县(市)以上刊物上发表。评审高级职务的送审论文和专家鉴定意见必须符合规定要求，不符合要求的论文和专家鉴定结果不作为评审依据。

中小学教育管理、实验高级职务任职资格申报对象的论文鉴定工作，参照上述要求执行。申报中小学校教育管理助理研究员职务的，不需要进行论文鉴定。

(六)计算机应用能力的要求。凡年龄在45周岁以下非计算机应用专业毕业的晋升教师职务者，均应取得《江省计算机应用能力考核证书》(Windows2000／XPOffice)(新三级证书)或全国计算机应用能力规定的模块考核合格证书。

(七)外语水平的要求：中专教师晋升中、高级职务的按浙人专(2004)237号等有关文件规定执行。从今年起中、高级职务的申报对象必须提供全国职称外语考试合格成绩单原件，评审通过人员的合格成绩单原件，中级由市人事局统一注销，高级由高评委统一注销，未通过人员的合格成绩单原件退还给申报对象。

凡1964年1月1日以后出生的中学教师晋升中、高级职务的，仍按台教师(2000)37号文件要求，取得台州市教育局颁发的外语考试合格证书。

根据台州市教育局台教师[2005]244号文件规定，凡1964年1月1日后出生的小学教师晋升中学高级教师职务者，从2007年起必须取得外语合格证书。

中小学教育管理、实验系列职务任职资格申报对象，职称外语成绩不作要求。

(八)普通话水平的要求：凡1955年1月1日以后出生的教师，均应参加普通话水平测试。具体要求是普通话口语课或语言课教师要达到一级乙等及以上；其中1965年1月1日以后出生的语文课教师应达到二级甲等及以上；其他学科教师要达到二级乙等及以上；中小学校教育管理、实验人员要求达到三级甲等及以上。

(九)参加继续教育条件的掌握问题。继续教育作为专业技术人员职务晋升、聘任、评聘的必备条件之一，从1998年起，在担任现教师职务期间要达到平均每年48学分(高中教师时间截止2005年12月31日，初中及以下教师时间截止2006年8月31日)。职业中学专业课教师申报高级职务的须提供《继续教育结业证书》，中专教师、中小学校教育管理人员、实验人员必须参加继续教育，但对学分不作具体要求。

现任中专、普通中小学、职业学校的校长和幼儿园园长(含民办学校)，推荐评审教师职务的，中小学校教育管理职务的，必须取得《校长岗位培训合格证书》或《任职资格培训合格证书》，并在领证后的每五年中，按计划继续参加提高培训，并取得合格证书。凡1996年1月1日前参加岗位培训并取得《校长岗位培训合格证书》的中小学校长(不含民办学校)，必须取得《浙江省中小学校长“九五”培训结业证书》，否则不得推荐评审。

根据台州市人事局台人培(2006)96号文件精神，今年晋升对象必须取得《电子政务（商务）》或《专业技术人员权益保护》和《专业技术人员基本素质与能力》培训合格证书。

(十)支教要求。根据台教人[2004]275号文件精神，凡1962年9月1日后出生直接分配、录用在老城区中小学(指义务教育阶段的中小学，不含高中和幼儿园、不含特教学校和民办学校，下同)，在晋升中、小学高级教师职务时，必须有一年以上在农村学校或薄弱学校任教的经历，才可推荐评审，1957年9月1日以后出生的，直接分配、录用在老城区中小学，在晋升中、小学高级教师职务时，必须与农村学校或薄弱学校建立联系制度，联系时间为一年，联系期间，每学期为联系学校上公开课、观摩课四次及以上，并有详细的原始记录，方可推荐评审。

凡1970年1月1日以后出生的城镇中小学教师，晋升中学高级教师职务时，必须有在农村或欠发达地区支教一年的经历。

未经教育局同意，擅自到其他学校任教的教师不得申报任何教师职务的评审。

(十一)说课要求。根据有关要求继续将说课成绩作为晋升中、高级职务的推荐条件，晋升中学高级教师对象说课继续由台州市教育局组织；晋升中级职务的教师，说课活动由县教育局组织。(中专、职业中学专业课教师暂不作要求)。

(十二)今年允许长期在教育管理和实验岗位上工作的人员直接申报相应的任职资格，其学历、资历条件按照浙人专(2004)147号文件执行。

1、对于无专业技术职务任职资格的申报对象从初级评委开始评审，通过评审的人员，同时推荐到上一级评委会评审。

2、对于已经取得具有专业技术职务任职资格的申报对象，先进行转系列评审。转评通过后，同时逐级推荐到上一级评委会评审。

3、从明年起按照有关规定，必须先转系列，再晋升。

(十三)晋升中、高级、教师职务的其他推荐条件：仍按台教人(1996)142号、(1998)169号等文件规定执行。

三、送审材料要求

评审材料是评审的依据，提供的材料要求实事求是，一律以《考核表》中记载的为准，各栏目的内容要充实，字迹要清楚，只填写任现职以来的业绩，要用蓝(黑)色墨水填写。推荐单位必须认真审核，严格把关，对不符合要求的，不予受理，评审材料要在学校公示(不少于3天)，接受群众监督，同时申报人要签具《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》。对在申报过程中有弄虚作假行为的人员其申报材料应予以退回，从评审当年起三年内不得申报高一级专业技术职务任职资格，如已取得资格的将取消其评审结果。

为了保证推荐评审工作正常进行，各学校（单位）要指定专人负责，逾期不再受理（其中申报中、高级教师职务评审者，必须同时送交当年备课笔记或教学反思材料）。教师职务评审工作涉及面广、工作量大，希望各校领导务必严格做到公正、公平、公开；坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升。评审时必须坚持实行本人申报，群众与组织推荐相结合、考核组集体量化赋分，择优推荐的原则，保质保量完成本年度教师职务评审工作。评审材料务必在规定时间内报送。

(一)以乡镇(街道)中小学、县属学校为单位报送评审对象资格审查表一份(软盘一张，用电子表格Excel输入)，并按以下顺序填写：

中学：政治(德育)、历史、地理、社会、语文、英语、数学、物理、化学、生物、科学、劳技(专业课)、体育、音乐、美术、计算机。

小学：思想品德(德育)、语文、数学、常识、劳技、成教专干、体育、音乐、美术、计算机、幼教。

(二)以校为单位分初级、中级、高级职务将晋升职务人员近期二寸免冠照片一张，分别贴在A4白纸上。

(三)申报中级以上任职资格对象应按送审材料清单将申报材料装订成册(非原件装订的需将原件另外装袋，用于送审时验证。因年龄原因而免于提供某方面证书的，请在相应的位置附贴身份证复印件并注明免于提供何种证书的理由)，并根据需要同时提供以下材料：

1、《专业技术职务任职资格人员情况综合表》。晋升高级职务的中专、职业中学专业课、“小中高”教师、中小学校教育管理和实验人员一式40份，其他教师一式25份。

2、《论文专家鉴定意见表》。晋升高级职务的中专、职业中学专业课、“小中高”教师、中小学校教育管理和实验人员一式44份，其中4份(含一份原件)粘贴在评审表15页，另外40份粘贴在综合表背面。晋升中学高级一式29份，其中4份(含一份原件)粘贴在评审表15页，25份贴在综合表后面。

3、优先推荐和破格晋升对象，须填写《优推审批表》或《破格审批表》一式二份，并附相关材料原件。同时在评审表、综合表中注明“破格”、“优推”字样。

(四)初定级任职资格的报送材料仅为学历证书、普通话等级证书、计算机合格证书、年度考核表和本学科年度教学总结，校级公开课和《专业技术人员权益保护、基本素质能力》培训合格证书原件和复印件。

四、送评工作时间安排

1、评审中学高级论文送审时间为7月16日至7月18日。

2、专业技术职务结构比例具体方案审批表送报时间为8月25日前。

3、推荐中专、职业中学专业课教师高级职务和高级实验师的申报材料报送时间为8月26日。

4、推荐“小中高”职务和中小学校教育管理职务的材料报送时间为8月26日。

5、推荐中学高级职务的，材料报送时间为9月18日。

6、推荐中学中、初级职务的，材料报送时间为9月20日。

7、推荐小学中、初级职务的，材料报送时间为9月22日。

8、推荐中小学中、高级职务的(含“小中高”不含专业课教师)，说课内容：初中为初二年级教材(二年级不开设的学科，为一年级或三年级教材)；普高为高二年级教材(高二不开设的学科，为高一教材)；职业中学普通课为高—年级教材；小学为六年制八、十等册教材；幼儿园为大班教材（不分学科）。

附件：

1、评审对象资格审查表

2、送审材料清单

3、专业技术职务任职评审材料真实性保证书

4、中小学校教育管理职务试行办法

5、事业单位专业技术职务结构比例和岗位设置具体方案报批表

6、台人专[2004]93号《关于印发〈台州市事业单位专业技术结构比例宏观控制实施意见〉的通知》

二○○六年八月十日

主题词：教师职务 评审 通知

抄送：天台县人事劳动社会保障局，天台县职改办

天台县教育局办公室 2006年8月10日印发

附件1：

____________________________评委会评审对象资格审查花名册

评委会主管部门（盖章） 评委会开会时间______________

序号 姓 名 工 作单 位 性别 出生年月 参加工作时间 行政职务 更高学历 何时何校何专业毕业 从事何专业工作 专业工作年限 现任职资格 现聘任职务 推荐任职资格名称 外语成绩 计算机考 核成 绩 单位考核情况 下一级评委会推荐评审情况 继续教育情况 符合破格条件 评委会主 管部 门意 见 系列主管部门意见 备 注

名称 评审时间 名称 聘任时间 评委总人数 出席人数 赞成数 反对数

注：本表由各评委会主管部门填写，报系列主管部门和省人事厅审核。本表一律用A3纸打印。

附件2：

送审材料清单（中级以上任职资格）

1、汇编材料1本。（按以下序号装订，要有封面、目录和页码）

序号 装订材料名称 份数 备注

1 晋升职务任职资格评审表 3份

2 学历证书复印件 1

3 任职资格复印件 1

4 聘任证书或聘任文件复印件 1套

5 教师资格证书复印件 1

6 外语合格证书复印件 1

7 计算机应用能力考核合格证书或免考审批表复印件 1

8 普通话等级证书复印件 1

9 继续教育结业证书，继续教育学分通知卡 1

10 公共课培训合格证书复印件 1

11 任现职内年度考核表原件 1套

12 指导教师或公开课证明 1

13 荣誉证书复印件 1

14 论文及获奖证书复印件（评奖限教育行政部门、教育业务部门和教育学会，刊物发表的要复印封面、封底、目录、正文）。 1

15 专业职务任职资格评审材料真实性保证书原件 1

说明：申报中学高级任职资格对象的两篇送审论文要用原件装订，注明“送审论文”，并订在论文的最前面（表态在杂志、书籍等公开刊物上的请勿装订）。

2、综合表原件1份，评审表一式3-4份（高级4份，中级3份，初级2份）。

3、继续教育手册及学分卡原件。

附件3：

专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书

本人申报 专业技术职务任职资格，所提供的和种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。如有任何不实，愿按专业技术资格评审的有关规定接受处理。

申报人：

年 月 日

兹保证 同志确系本单位职工，所报材料审核属实。

如有隐瞒，愿承担相应责任。

单 位（盖印）：

负责人（签名）：

年 月 日

附件4：

浙江省中小学校教育管理职务试行办法

为深入贯彻“人才强省”战略，充分调动和发挥中小学校教育管理人员的积极性，提高中小学校的教育管理水平，参照《中国社会科学院研究人员职务试行条例》及我省有关文件精神，结合中小学校的实际情况，制定本办法。

一、中小学校教育管理职务是根据中小学校教育管理研究工作需要而设置的，各级职务应有合理的结构比例，明确的任职条件、岗位职责、考核标准、办法和任期。

二、中小学校教育管理职务评聘对象是指各级各类中小学校及相关事业单位中，从事中小学校教学、科学研究等方面的规划、计划评估及师资规划、培训和管理等工作的人员。

三、我省中小学校教育管理职务定为：副研究员、助理研究员、研究实习员，不设研究员职务。副研究员为高级专业技术职务，助理研究员为中级专业技术职务，研究实习员为助理级专业技术职务。

四、中小学校教育管理职务评聘工作要根据有关规定要求，坚持标准，保证质量。同时，要充分考虑中小学校教育管理的特点，对申报人员的政治思想、文化专业知识水平、教育管理能力、工作成绩和履行职责等方面进行综合评价。

五、申请中小学校教育管理职务人员必须遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。

六、中小学校教育管理职务任职资格申报条件：

(一)研究实习员

1、获硕士学位或第二学士学位；大学本科毕业，从事本专业或相近专业工作1年以上。

2、基本掌握中小学校教育管理的基础理论和专业知识。初步掌握国内外研究的现状及发展趋势。

(二)助理研究员

1、担任研究实习员4年以上；获博士学位；获硕士学位或第二学士学位，担任研究实习员2年以上。

2、具有较系统的中小学校教育管理基础理论和专业知识，基本了解国内外研究的现状及发展趋势，能独立进行研究工作。

3、任现职以来，有两篇以上理论联系实际的经验总结、科研报告或学术论文；或在公开刊物上发表本专业的论文；或获优秀论文评选县级二等奖、市地级三等奖以上。

(三)副研究员

1、担任助理研究员5年以上；获博士学位，担任助理研究员职务2年以上。

2、在中小学校教育管理方面有较深入的、创造性的研究，能够根据国内外研究的现状及发展趋势，设计较高应用价值的研究课题，研究解决中小学校教育管理中的问题。管理经验丰富、效果显著。

3、任现职以来，有两篇以上理论联系实际，具有较高学术价值的经验总结、科研报告或产生较大社会影响的学术论文，并在公开刊物上发表或者获优秀论文评选市地级二等奖、省级三等奖以上或有专著。

七、大学毕业生初次确定中小校教育管理职务任职资格按原省职称改革领导小组浙职改字[1992]1号和浙职改[1992]7号文件执行。

八、对于首次申报中小学校教育管理职务任职资格的人员，其学历、资历条件要求如下：

(—)获博士学位从事本专业或相近专业工作满2年以上者；获硕士学位或第二学士学位从事本专业或相近专业工作满7年以上者；大学本科、大学普通班毕业及1970年以前大学专科毕业从事本专业或相近专业工作满10年以上者，可申报副研究员职务任职资格。

(二)获硕士学位或第二学士学位从事本专业或相近专业工作满2年以上者；大学本科毕业从事本专业或相近专业工作满5年以上者，可申报助理研究员职务任职资格。

九、计算机应用能力要求，按渐人职(1999)210号、浙职改办(1997)6号文件的规定执行。凡年龄在45周岁以下的人员申报晋升中小学校教育管理职务任职资格，须取得省委组织部、省人事厅的计算机应用能力考核合格证书或全国计算机应用能力考核2个以上模块合格证书。

十、普通话水平要求，根据原省教委、省语委《关于在教师中开展普通话水平测试工作的通知》(浙语(1999)5号)精神，凡1955年1月1日以后出生的人员，均应参加普通话水平测试，测试成绩要求达到三级甲等及以上。

十一、申报中小学校教育管理职务任职资格人员的外语不作要求。

十二、对不具备规定学历担任助理研究员满5年，或具备规定学历担任助理研究员满4年，具备下列条件中3项者，可破格推荐副研究员职务任职资格。

(—)学校教育管理的业务骨干，在管理上有较强的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有—定知名度。

(二)获国家、省部级或市地级劳动模范，省部级优秀教育工作者等荣誉称号。

(三)中小学校教育管理业绩突出，效果显著，研究成果获国家级三等奖，省部级二等奖以上主要完成者。

(四)任现职以来，有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表；或获得优秀论文评选国家级三等奖，省级二等奖以上。

(五)正式出版过较高价值的中小学校教育管理方面专著。

(六)大学专科毕业从事教育管理工作20年以上，中专毕业从事教育管理工作25年以上。

十三、中小学校教育管理的中级、高级职务任职资格评审暂由省教育厅统一组织，由省中等专业学校教师高级职务评审委员会负责评审。助理级职务任职资格和大学毕业生初次确认工作由各市负责。

十四、申报对象的评审材料要求参照省中等专业学校教师职务评审有关文件规定执行。

十五、本试行办法由省人事厅、省教育厅按照职能负责解释。

浙江省正高级职称评审条件

浙江省正高级职称评审条件如下：

1、取得高级工程师资格后，实际聘任高级工程师职务5年以上。

2、具有副教授、副研究员等高级专业技术资格人员，因岗位调整，转评高级工程师资格后，实际聘任高级工程师职务1年以上，且取得副教授、副研究员等资格后的任职年限与取得高级工程师资格后的任职年限累计相加5年以上。

3、实际聘任高级工程师职务后取得一项以上标志性业绩，或实际聘任工程师职务后取得二项以上标志性业绩，标志性业绩包括：

a. 设区市（厅）级科技成果一等奖或省（部）级科技成果二等奖的获奖人员（排名前5）；或省（部）级科技成果一等奖或国家级科技成果二等奖以上的额定获奖人员。同一成果多次获奖，按更高等级算。

b. 全国优秀工程勘察设计奖金质奖和银质奖、工程勘察、建筑设计行业和市政公用工程优秀勘察设计一等奖和二等奖的主要获奖人员；或中国建设工程鲁班奖（国家优质工程）、中国土木工程詹天佑奖的主要获奖人员。

4、继续教育：根据文件要求每年完成90学时。

5、项目业绩：工程业绩证明必须有申报人的名字，并且有第三方证明的。

6、论文：建议是2篇以上的省级发表刊物。字数要求在4000-5000字，如果是国家级期刊发表也是可以的。

研究员职称评定条件

研究员职称评定条件如下：

1、硕士毕业后两年可以申请助理研究员评审，评审通过给该职称，一般硕士是没有问题的。

2、硕士获得助理研究员三年后可以申请副研究员的评审，主要要求是要计算机等级考试证明、外语等级考试合格证明，技术论文或技术工作总结。

主要是三年中从事的技术工作成果，如在国内学术期刊上发表的论文、撰写的著作、参加课题的研究成果等，如有省、部级奖项将增加评审通过的可能性。

3、获得副研究员职称五年后可以申请研究员的评审，要求与副研相同，主要是对技术工作能力的确认，要有证据证明自己的实际技术工作能力，更好的证据就是成果。

研究员是自然科学研究或社会科学研究系列职称，属于正高级职称。研究员职称系列包括实习研究员（初级），助理研究员（中级），副研究员（副高），研究员（正高）。

不具备上述基本条件规定的学历、年限等要求，业绩突出、作出重要贡献的，可由2名以上同行专家推荐破格申报，具体办法由各地、各有关部门和单位另行制定。

职称评审条件公示？

A. 职称评审通过公示2017

你是要看什么地方的呢，这个你要关注当地人事局的网站，这个上问不到的

满意还请采纳，谢谢

B. 职称评审结果公示期为几天

湖北省正高职高级工程师(高级农艺师)评审委员会于2014年11月23日对2014年度申报正高职高级工程师(高级农艺师)职务任职资格的人员进行了评审，现将评审通过的209人（名单附后）进行公示。公示时间为15天（2014年12月25日至2015年元月8日），公示期间如对公示对象的职称评审有疑问，可通过书面材料或电子邮件形式向我办或省职改办反映。反映情况要客观公正、证据详实，以便调查核实。

公示期一般几天： 公示期一般的天数与实际情况有关系,主要有以下集中情况: 国家公示。 国家公示是指国家( *** )通过相关.

干部任免公示期为几天： 《干部任用条例》规定:实行党政领导干部任职前公示制度。做好任职前公示,要把握好以下操作规范:

干部任免公示期限是多少天： 干部任免公示期限一般七至十五天 根据《干部任用条例》规定:实行党政领导干部任职前公示制度。做好任职前

资格预审结果公示期是几天?： 资格预审结果的公示相关法律法规都没有做出要求,更没有规定公示期限,只是规定预审结束后要及时通知。

国家规定中标公示几天： 《中华人民共和国招标投标法实施条例》 第五十四条依法必须进行招标的项目,招标人应当自收到评标报告之日

职称评审结果公示期为几天： 看什么地方的,公示文件一般来说是11月至1月之间公示的 至于证书颁发,这个可能要久点 这些人事局都会.

在 *** 采购网公示期多久： 你好。 招标公示期是指自招标文件或者资格预审文件出售之日起至停止出售之日止,最短不得少于五个工作日。

招标公示规定几天： 分三种情况: 1、依法必须公开招标的工程建设项目应不少于3日; 2、依法必须公开招标的 *** 采购项目是一般国家干部公示期结束后到任命中间会有多长时间?： 任职公示即拟任了,公示结束后,党委会立会决定任命,这个时间没有具体的要求与规定。

C. 职称评审公示在哪个网上查询

可以到当地的人社局网站查询，具体 *** 如下：

以大庆市为例：

1、 *** 搜索大庆市人力资源和社会保障局网站。

D. 职称评前公示情况怎么写

众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。

法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。

审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。

计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。

专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利 *** 人员的技术职务名称为：专利 *** 研究员、专利 *** 副研究员、专利 *** 助理研究员、专利 *** 研究实习员。

文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三级，文学创作四级。

原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。

艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任 *** 、电影放映 *** 、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应[1]。

E. 请问中级职称评定公示后一般需要多久才能取得证书

一般需要三个月才能取得证书。中级职称的申报时间每年只有一次，一般都是在1-6月份开始受理材料，6-8月上交材料，进入初审阶段，9-12月是复审、评审、答辩阶段，次年的1月左右出结果，3-4月证书下发。整个流程走下来需要一年至一年半左右。

大致流程如下：

资料申报-初审材料（合格）-测评考试-开评审会（答辩）-下发评审通知-办理证书-清退材料

(5)职称评审条件公示扩展阅读

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。

其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。

申报条件：

1.员级职称

（1）中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）其他符合评定条件人员。

2.助理级职称

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。

（4）其他符合评定条件人员。

3.中级职称申报条件

（1）博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。

（4）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。

（5）其他符合评定条件人员。

（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）

4.副高级职称

（1）博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

（2）硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

（3）大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

（4）其他符合评定条件人员。

5.正高级职称

（1）大学本科以上毕业，取得副高级职称，从事专业技术工作五年以上。

（2）其他符合评定条件人员。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

参考资料： *** -中级职称

F. 职称评审的“三公示”要公示什么内容，谁有模板谢谢！

是二次公示。高、中级专业技术职务评审公示，实行用人单位推荐上报前公示和评委会评审结束后、任职资格文件下发前公示的二次公示办法。

（一）用人单位推荐上报前的公示

（二）评委会评审结束后、任职资格文件下发前的公示

由评委会所在部门（即由省职改办批准和规划的具有高、中级评审权的系列主管部门和企事业单位）负责组织实施。评委会评审结束后，在评委会所在部门的官方网站或公众信息网站上，对评审通过人员名单进行公示（须在网站主页发布公示信息），时间为5个工作日。

(6)职称评审条件公示扩展阅读

各部门各单位要高度重视对群众意见的调查与处理，认真及时地进行核查落实，同时向反映问题者本人书面回复调查处理情况。对查证落实的问题，按下列办法处理：

（一）伪造证件、论文、成果等相关凭证，或填报材料中弄虚作假的个人，按有关规定严肃处理，并责承主管部门在本系统范围内进行通报。

（二）对群众反映的违反规定程序原则或弄虚作假推荐、评审的单位和个人，经查实后，除按有关规定严肃处理外，要将违纪情况向相关单位纪检部门通报。

各部门各单位人事职改部门对公示中反映的问题，在调查核实处理中，要实事求是，客观公正，既要注意保护反映情况和问题的群众，防止出现打击报复现象，同时又要注意保护被推荐的专业技术人员。对诬陷公示对象者，要按照相关法律法规追究其法律责任。

G. 职称评审什么时候公示，在哪里公示

一般评审后10天左右会公示，中级职称公示一般在设区的市级人社部门官网公示，高级职称一般在省级人社部门官网公示。

H. 中级职称评审已通过了评委会评审，并完成了公示，大概要多久才能拿证

三个月后就可以取得中级职称证件了。

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级。

硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年以上。

大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，取得助理职称四年以上。

大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

I. 高级职称评审前公示是不是表示一定通过了评审

不是。

根据《职称评审抄管理暂行规定》（人社部令第40号），结合浙江实际，研究制订《浙江省职称评审实施办法》，进一步规范评审组织、完善评价程序、确保评审质量。

在各高评委自查的基础上，省级行业主管部门及各市按照职责分工，对所属高评委开展日常考核和巡查。同时省人力社保厅将定期与不定期组织2019年度高级职称评聘、继续教育的复审工作，并将各高评委的日常考核情况作为复审的重点内容。

(9)职称评审条件公示扩展阅读：

注意事项：

1、所有材料、表格的填写均要求字迹工整、清楚。

2、所有申报材料应统一装入档案袋内，档案袋正面应写明申报人姓名、单位名称、申报专业、申报职称、单位类别，并列出申报材料目录，档案袋底端封口处应醒目地写上申报人所在单位名称。

3、所有申报材料中除两份《专业技术职称评审表》、《卫生计生系列高级职称评审用人单位评分表》不装订外，其他材料均要按此要求装订成册。

J. 2017职称评审结果什么时候公示

职称评审结果每个地区每个单位都不一样，具体结果出来会出公告的，不过一般为每年的10月到11月。按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。根据各专业的评审委员评审结果出来后，交给专业主管部门，由专业主管部门在其网站上公示一个月。

拓展资料

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。