浙江政工师职称取消了吗
取消了。根据查询相关 *** 息显示,浙江政工师职称是政工职称有了重大改革,省委宣传部和省人社厅联合下发了相关文件,取消原有的政工职称系列。政工师是指凡国有企业、集体所有制企业、外商投资企业的三资企业。
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必须要有社保才能评职称?
是的,而且是必不可少的条件之一。有社保就说明职工和单位存在劳动人事关系,这是评职称的前提条件。
【相关依据】
根据浙江省人社厅发布的《关于做好2020年度职称改革工作的通知》,当中提到:全省各类职称评审中凡涉及需人力社保系统出具的证明(如社保缴纳证明、学历、照片、论文等信息)可在系统中自动提取,今后不再要求申报人员提供。
据建工社微课程了解,2019年9月开始施行的,由人力资源和社会保障部下发的《职称评审管理暂行规定》就已提出,通过书面告知承诺、 *** 部门内部核查或者部门间核查、 *** 核验等能够办理的,不得要求额外提供证明材料。
【拓展资料】
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:职称外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
职称可评可考。只要具备职称评定条件的人不用参加全国通考,可以直接评定职称,与考试获得的职称具有同等效力, *** 机关、国有企事业单位等均与认可,并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件,又想获得职称,那就需要参加全国统一考试了。所以说,职称可评可考,考评效力同等,全国各地通用。
一般而言,通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会,在能力重于学历,水平重于文凭的共识下,越来越多的人踊跃评定职称。
浙江省评高工的条件?
① 副高职称评定条件
副高级职称评选的条件为:
一、学历要求:
1、参与评选的人员博士研究生毕业浙江省职称评定改革,取得中级职称浙江省职称评定改革,从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
(1)浙江省评高工的条件扩展阅读:
可以破格申报副高级的人员:
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者。
3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,
6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者。
② 浙江省评中级职称需要什么条件呀
中级职称评审条件:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,版担任助理职务权四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
③ 正高职称评审条件是什么
条件:1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后。
2、助理工程师:2年以上相关岗位经验,中专以上学历,20岁以上。中级工程师:5年以上相关岗位经验,大专以上学历,25岁以上。高级工程师:8年以上相关岗位经验,大本以上学历,30岁以上。
拓展资料:
1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学之一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;
2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;
3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;
4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;
5.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
④ 浙江省工程技术类职称评定条件是什么
不同的专业对材抄料的要求不一样的,不同的技术职称对材料的要求也是不一样的。一般助工都是在单位里可以评定的,工程师在市里的专业委员会评,副高在省里的专业委员会。看你属于什么专业委员会,然后去相应的网站查询下,一般都有。
建筑评职论文发表九品论文网回答,编号报【jp03】有惊喜哦。
⑤ 浙江高工评审继续教育学时如何获取
只需要满足要求中的课时就可以了。
申报中级任职资格,审验近四年的继续教育学时,总学时须累计达到288学时,内容含公需课和专业课。公需课需完成自治区人力资源社会保障厅在审验年限内所要求的学习内容,在继续教育审验年限期间中取得比所要求的学历高一级或第二学历的教育,可视为接受继续教育。
专业技术人员继续教育分为公需科目培训和专业科目培训,主要采取集中培训、学术交流、主题研讨、技术考察和 *** 远程教育等方式进行。公需科目内容主要包括政策法规、国情市情、现代信息技术、职业道德、知识产权等方面;专业科目内容主要包括中小学和职业技术教育改革、先进医疗技术应用、现代农业技术推广、节能环保工程研究等方面。
专业技术人员继续教育考核实行学时制和学分制管理。凡具有高级、中级职称的专业技术人员,每年接受继续教育的累计时间不得少于86学时,其中,专业科目不少于60学时,公需科目不少于26学时;初级职称专业技术人员每年累计不得少于74学时,其中,专业科目不少于52学时,公需科目不少于22学时。每学时为45分钟。
参加学习培训的人员在完成规定的学时任务后,须参加专业科目和公需科目的考试。按照百分制,专业科目和公需科目的单科成绩分别达60分以上,才能确定为合格。合格后,将颁发省人社厅统一制式的专业技术人员继续教育证书。
⑥ 浙江省评审建筑助理工程师职称要什么条件
助理工程师申报条件:
大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上;中专毕业,从事专业技术工作三年以上;高中毕业,从事专业技术工作七年以上;初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
⑦ 2016年浙江省中高级工程师职称评审条件是什么,具体时间
中级职称评审条件:
1、博士研究生毕业,经考核,可以直接认定内中级。
2、硕士研究生毕容业,从事专业技术工作三年以上。
3、大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
4、大学专业毕业,从事专业技术工作七年以上,担任助理职务四年以上。
5、两篇以上发表的论文(市级刊物)。
6、普通高校全日制研究生(博士,有学位)毕业三年以上可以直接确认。
职称外语以及计算机必须通过省级组织的统一考试,合格后才能评中级职称。
高级职称:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
时间可以在当地申报地了解一下,条件不符也可找可靠的机构 *** 申报!
⑧ 浙江省信息技术专业高级工程师任职资格评价条件 一定要论文吗
1、基本程序
①个人申报;
②群众民主评议,单位量化推荐;
③单位公示推荐结果,上报评审材料;
④省直厅局职改办或省属企事业单位职改办对申报材料进行汇总初审(复印件上加盖公章和验证人签名)
⑤省工程经济系列职改办进行参评资格审查,主要审查学历、资历、外语、论文及计算机能力测试证等;
⑥将通过审查的材料提交有关工程师评委会(由省工经职改办审批的工程师评委会)进行评审;
⑦评审通过人员的有关信息由呈报单位进行公示、听取群众意见;
⑧由省工程经济系列职称改革工作领导小组下文确认资格;
⑨评审材料归档。
2、送审材料要求
送审材料分参评资格审查材料和任职资格评审材料。两者需分类装订成册,每册材料必须有打印的“XXX同志申报XX职务参评资格审查材料”和“XXX同志任职资格评审材料”的封面与目录。材料原件、复印件等的贴写必须使用70g 以上A4开白纸作底。
(1)参评资格审查材料的准备和顺序要求
①《参评人员资格审查意见表》1份。
②更高学历、学位证书原件(或已验证的复印件,复印件需加盖省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公室公章和验证人签名)。
③任现职的资格证书原件及《聘用合同书》(或已验证的复印件,复印件需加省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公室公章和验证人签名)。
④外语水平考试成绩通知单原件或符合外语免试条件的相关材料。
⑤计算机应用能力考核合格证(或已验证的复印件,复印件需加盖省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公室公章和验证人签名)。
⑥机关分流人员应提供有关证明材料。
⑦专业技术人员年度考核登记表。近四年每年1份。
缉抚光幌叱呵癸童含阔⑧《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》。
(2)任职资格评审材料的准备和顺序要求
①《个人述职评议情况表》
②个述职报告(装订一份,另备四份)。
③任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书。
④任现职以来公开发表的专著、论文原件及提供评审的其他有关材料(大部分专著不装订)。
⑤《专业技术职务任职资格评审表》两份。
(3)整理送审材料应注意事项
①所有材料、表格的填写均要求字迹工整、清楚。
②所有送审材料应统一装入送审材料档案袋内,在档案袋的正面,应写明申报人姓名,单位及申报何系列、何职务、何学科,联系 *** 并列出申报材料目录,在档案袋的底端封口处应醒目地写上申报人所在单位名称。
③所有参评材料中除《参评人员资格审查意见表》、两份《专业技术职务任职资格评审表》不装订外,其他材料均要按此要求装订成册。
④省职改办不再统一印制表格,所有表格均可从“湖南省经济委员会”网站的“人事职称”上下载。
⑨ 浙江省职称评定,高级工程师需要那些条件高级在省级刊物上发一篇,国家级上发一篇作品外还需要哪些
如果作者准备发表论文,尤其是用作评审职称只用,请一定要注意时间和期刊的要求规定。
单位评职称也好,研究生毕业也好,对论文发表的时间都是有要求的。现在很多的学术期刊,排版得很晚,比如《中国高新技术企业》杂志,在2009年8月份就开始征集到了2010年的1月份的文章了。也就是说,作者8月份投稿,文章要在2010年1月份才能见刊,跨越时间很长了。如果是年底评职称,自然要错过递交材料的时间了。所以论文发表前,不妨先咨询下刊物的排版时间,尽量选择能早点出刊的杂志。
另外,很多单位对刊物也有一定的要求。比如大部分刊物都要求刊物是省部级以上的。那样,如果刊物的主管主办单位为一般的县市级单位,那刊物可能就不管用了。还有单位要求发专业相关的期刊,比如评工程师发到教育类的刊物上,或教师职称发到工程类的期刊上,那样的学术成果可能会不被算数,尽管刊物是没有问题。还有单位对论文的字符数也有一定的要求,大部分单位是要求2000字以上,也有单位是要求3000字以上。还有单位对发表论文的数量也有要求,高级职称一般是要求3篇,中级是要求2篇,当然也有地区要求是有就可以。
关于职称评审的相关要求,您可以查阅本中心网站“职称评审”这个栏目的相关内容,本站编辑将与论文相关重要内容均用红色标出,以方便您查阅!
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为什么开展浙江省深化中小学教师职称制度改革工作过渡
6月28日,根据人社部、教育部关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见,浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省教育厅联合召开全省深化中小学教师职称制度改革工作部署电视 *** 会议,对改革工作进行全面动员部署。温州市人力社保局、温州市教育局、温州市教育局直属有关单位主要负责人在我市分会场参加会议,各县(市、区)设分会场。
省人力社保厅宓小峰副厅长在会上指出:本轮改革旨在构建以教师岗位职责为基础,以师德、业绩、能力为导向中小学教师职称评聘制度,进一步扩大学校用人自 *** ,形成竞争择优、能上能下,优秀人才脱颖而出的用人机制。
这也是我省继高校教师和卫生职称制度改革后的又一项职称工作改革举措。根据改革内容,将在横向上将过去中学和小学教师相互独立的职务系列,统一并入新设置的中小学教师职务系列,纵向上改变过去中学和小学各自不同的职务层级,统一设置员级、助理级、中级、副高级、正高级,其中正高级职务是新设的。改革后,中小学教师学校将对现有人员按现聘职务进行人员过渡。过渡工作不增加教师工作量,不影响教学任务,各地人力社保和教育部门将加强指导监管,确保平稳过渡。
据了解,此次改革还将改变过去“一把尺子量到底”的做法,省里只制定指导标准,提供基本的指标框架。改革要求各地做好“加法”,根据当地的教学实际,针对高中、初中、小学、幼儿园等不同学段教学特点和要求,“差异化”制定业绩能力量化标准。引导高中和义务教育教师参与课程改革、职业中学教师参与社会培训,淡化论文和科研,强化对教师运用教学 *** 、取得教学实绩和展现师德师风的考核评价,加大学校考核推荐权重,把真正能“上好课”,“带好学生”的教师评出来。同时,评价条件将坚持向长期在农村学校任教的教师倾斜,符合要求的乡村教师评聘职称时,对课题和论文不作刚性要求,可作为评审的参考依据。
二0二那年浙江省医院卫生高级职自主评审了吗
评审了。浙江省将全面下放卫生高级职称评聘权限,推进医疗卫生单位自主评聘改革。卫生高级职称评聘权限下放到三级医院、截止2022年8月,已经评审完毕。因此,已经评审了。浙江省,简称“浙”,省会杭州。浙江省境内更大的河流钱塘江,因江流曲折,称之江,又称浙江,省以江名。其地处中国东南沿海长江三角洲南翼。
浙江省社会工作师可以评职称吗
可以。按照 *** 中央、国务院公布的《关于深化职称制度改革的意见》浙江省职称评定改革,社会工作师属于职业资格考试浙江省职称评定改革,与职称相衔接浙江省职称评定改革,取得职业资格即可认定其具备相应系列和层级的职称浙江省职称评定改革,因此浙江省社会工作师可以评职称。
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