[浙江省]浙江省评职称期刊目录，浙江省级刊物目录

关于教育方面的评高级职称的期刊有哪些

教育类总类核心期刊表投稿指南

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G4 教育类总类核心期刊表

序号期刊名称主办单位通讯地址

1教育研究 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)

2教育评论 福建省教育科学研究会，福建省教育学会福州市梦山巷27号(350001)

3教育理论与实践 山西省教育科学研究所，山西省教育学会太原市解放路东头道巷(030009)

4教育研究与实验 华中师范大学武汉市武昌桂子山(430079)

5外国教育研究 东北师范大学长春人民大街138号(130024)

6比较教育研究 北京师范大学北京师范大学国际与比较教育研究所(100875)

7教育与经济 中国教育经济学会，华中师范大学武汉市武昌华中师范大学教科院(430070)

8外国教育资料 华东师范大学国际与比较教育研究所上海市中山北路3663号(200063)

9中国教育学刊 中国教育学会北京市西单大 *** 胡同35号(100816)

10上海教育科研 上海市教育科学研究所上海市茶陵北路21号(200032)

11人民教育 教育部北京市海淀区文慧园北路10号(100088)

12教育科学 辽宁师范大学辽宁省大连市黄河路850号(116029)

13山东教育科研 山东省教育科学研究所，山东教育学会济南市历山路53号(250013)

14现代教育论丛 广东省教育科学研究所广州市石牌华南师大教科所(510631)

15教育探索 黑龙江省教育学会，黑龙江省教育科学研究所哈尔滨市南岗区中兴街19号(150080)

16华东师范大学学报.教育科学版 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)

G61 学前教育类核心期刊表

序号期刊名称主办单位通讯地址

1学前教育研究 中国学前教育委员会，湖南省长沙师范学校长沙市开福区荷花池11号长沙师范学校(410005)

2学前教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)

3早期教育 江苏省教育委员会南京市草场门石头城9号(210013)

4幼儿教育 浙江省教育委员会杭州市文二路西溪河下10-1号(310012)

G62/63 初等/中等教育类核心期刊表

序号期刊名称主办单位通讯地址

1课程.教材.教法 人民教育出版社，课程教材教法研究所北京市沙滩后街55号(100009)

2普教研究 辽宁省教育科学研究院，辽宁省教育学会沈阳市黄姑区黄河南大街85号(110031)

3学科教育 教育部基础教育司，北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875)

4上海教育 上海教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)

5北京教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)

6天津教育 天津市教育局天津市南开区雅安道9号(300113)

7中小学管理 北京教育学院北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼(100011)

8班主任 北京教育科学研究院北京市朝阳区北四环东路95号(100101)

9数学通报 中国数学会，北京师范大学北京师范大学(100875)

10数学通讯 华中师范大学，湖北数学学会武汉华中师范大学数学系(430070)

11高三数理化(改名为:高中数理化) 北京师范大学北京市北京师范大学(100875)

12中学语文教学 首都师范大学语文报刊部北京市西三环北路105号首都师范大学(100037)

13语文教学通讯 《语文教学通讯》编辑委员会山西省临汾市山西师范大学(041004)

14中小学外语教学 北京师范大学外语系北京师范大学(100875)

15中小学英语教学与研究 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)

16物理教学 中国物理学会上海市华东师范大学校内(200062)

17化学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)

18历史教学 天津历史教学社天津市河西区马场道251号(300074)

19思想政治课教学 北京师范大学北京师范大学旧图书馆东四层(100875)

20中学地理教学参考 陕西师范大学西安市陕西师范大学(710062)

21生物学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)

22外国中小学教育 上海师范大学上海市桂林路100号(200234)

G64 高等教育类核心期刊表

序号期刊名称主办单位通讯地址

1中国高等教育 中华人民共和国国家教育委员会北京市海淀区文彗园北路10号(100088)

2高等教育研究(武汉) 华中理工大学，中国高等教育学研究会武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)

3上海高教研究(改名为:教育发展研究) 上海市教育科学院研究所，上海市高等教育学会上海市茶陵北路21号(200032)

4中国高教研究 中国高等教育学会北京市西单大 *** 胡同35号教育部内(100816)

5辽宁高等教育研究 辽宁教育研究院，辽宁省高等教育学会沈阳市黄姑区黄河大街85号(110031)

6学位与研究生教育 国务院学位委员会办公室等北京理工大学内(100081)

7高等工程教育研究 国家教委直属高等工业教育研究协作组中国高等工程教育研究会，武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)

8清华大学教育研究 清华大学北京清华大学

9高等师范教育研究 北京师范大学等北京新街口外大街19号北京师范大学内高校师资培训交流北京中心(100875)

10江苏高教 江苏省教育委员会，江苏省高等教育学会南京市上海路207号(210024)

11高校理论战线 教育部北京市海淀路163号北科研楼7层(100080)

12高教探索 广东省高等教育学会广州市东风东路723号(510080)

13黑龙江高教研究 黑龙江省教育委员会，黑龙江省高教学会哈尔滨市会兴路50号哈师大(150080)

14吉林教育科学.高教研究 吉林省教育科学院，吉林省高等教育学会长春市湖园路14号(130022)

序号期刊名称主办单位通讯地址

1中国成人教育 国家教委成人教育司等济南市经10路76号(250014)

2父母必读 北京出版社北京市三环中路6号(100011)

3中国电化教育 国家教委电化教育委员会办公室，中央电化教育馆北京复兴门内大街160号教育部电教大楼312信箱(100081)

4现代远距离教 育黑龙江广播电视大学哈尔滨市和兴路93号(150080)

5教育与职业 中华职业教育社北京市永定门外安乐林路甲69号(100075)

6上海成人教育 上海市教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)

7职业技术教育 吉林职业师范学院长春市凯旋路52号(130052)

8中国电大教育 中央广播电视大学北京复兴门内大街160号(100031)

9电化教育研究 中国电化教育研究会，西北师范大学兰州市安宁东路95号西北师范大学内(730070)

10农村成人教育 河南省教委等郑州市花园路3号(450003)

11中国特殊教育 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)

教师评高级职称认可的刊物有哪些？

1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。

主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。

2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、 *** 思想和 *** 理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者。

3、《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由 *** 中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。

主要栏目有研究与探索、教育管理、师资建设、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材、交流平台等。读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者等。

4、《教育科学》创刊于1985年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、 *** 教育等栏目。

刊登教育改革方面的论文及实验报告，探讨社会和教育界关注的教育方面的问题，反映中国国内外教育理论与实践研究的最新成果。

5、《基础教育》创刊于1978年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。

评职称认可的期刊有哪些？

假冒国内正规期刊的刊名、刊号和出版单位名称，尤其是名社、名刊;有部分假冒期刊是以“增刊”、“合订本”的名义出现的。

主持并承担完成本专业高层次的科研项目，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果；德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力。

指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。

扩展资料：

刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是，以上仅是说一般情况，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如《云南植物研究》《华中建筑》《哈尔滨工业大学学报》等。可参见有关 *** 权威部门公布的文件。注意，还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高，不要与国家级期刊混淆。

参考资料来源：百度百科-国家级期刊

浙江省或全国有哪些教育二级以上期刊或者计算机类二级以上的期刊？

如果您撰写的论文是计算机技术或者电子信息技术的话

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评职称认可期刊名单？

期刊浙江省评职称期刊目录的选择对于职称评定是很重要浙江省评职称期刊目录的浙江省评职称期刊目录，职称级别不同对期刊浙江省评职称期刊目录的要求也是不同的。职称评定是认可国际期刊的，所谓国际期刊指的就是国际上公开发行的期刊，像浙江省评职称期刊目录我们熟知的国际期刊有SCI、EI以及ISTP这三种。

【拓展资料】一。职称是反映专业技术人员技术水平、工作能力的标志，按不同的系列去划分种类，如高等学校教师系列、中小学教师系列、卫生系列等。其级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别，有部分系列初级可分设为助理级和员级。根据现行的制度，职称按不同的系列去划分种类，如高等学校教师系列、中小学教师系列、卫生系列等。职称职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。原来只有部份系列设有正高级，部份系列不设正高级。2017年1月8日，人力资源社会保障部办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》[2]（以下简称《通知》），明确目前未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。

二、原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任 *** 、电影放映 *** 、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

三、聘任制是事业单位内部具体工作岗位的管理制度，是相对委任制而言的。指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式。一般的做法是由用人单位采取 *** 或竞聘的 *** ，经过资格审查和全面考核后，由用人单位与确定的聘任人选签订聘书，明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确定的形式可以签定聘任合同，也可以签订聘约，或颁发聘书，也可以签订目标责任书。在事业单位人事制度改革中，对某一职工既要通过聘用制确定基本人事关系，又要通过聘任明确具体岗位职务。