浙大城市学院评教授副教授要求
大学里评选教授的条件:获得副教授职称六年以上,获得副高职称以来至少在国家级刊物上发表重要学术论文一篇以上(之一作者),有一部以上学术专著(之一作者),是某一学科带头人或某个项目的主要研究人员,可以申报教授。
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1、具有本学科广博、坚实的理论基础和专业基础,具有较高的理论研究水平,2、能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态3、具有稳定的研究方向和系统的研究成果4、具有深厚的学术造诣,具有提出本专业新的研究方向和开拓新的研究领域的能力。5、具有较强的教学能力,教学业绩突出,教书育人6、具有外语和计算机信息技术应用的能力7、具有良好的职业道德和敬业精神。
浙大城市学院高级职称评定标准
正常晋升高级职务,大学本科毕业以上学历,从事工程师职务五年以上工作经验。
获得博士学位后,从事工程师职务两年以上工作经验。有丰富的生产技术,管理工作实践能力,并取得了显著的成绩和社会经济效益。能够指导工程师的工作和学习。
职称是什么
职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。
职称,指的是专业技术职务。
职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在目前中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。职称授予 *** 可参见新语丝网站2011年3月4日刊发的《浙江大学有必要公开一下职称评审全过程》一文。
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。其中,中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。公证系列(专业)职称评定现已取消。
中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
1.技术员级职称:
(1).中等专业学校毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2).其他符合评定条件人员。
2.助理级职称:
(1).硕士研究生毕业,可直接初定。
(2).大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(3).大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4).中等专业学校毕业,取得员级职称,从事专业技术工作四年以上。
(5).其他符合评定条件人员。
3.中级职称:
(1).博士研究生毕业,可直接初定。
(2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。
(3).大学本科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。
(4).大学专科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。
(5).其他符合评定条件人员。
4.副高级职称:
(1).博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
(2).硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
(3).大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
(4).其他符合评定条件人员。
5.正高级职称:
(1).大学本科以上毕业后,取得副高级职称,并从事专业技术工作五年以上。
(2).其他符合评定条件人员。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
职称评审对象及申报条件总结
初级职称:应届毕业生或在校大学生均可申报初级职称评定。
中级职称:需要取得初级职称满4年,本科毕业5年以上者可以申报中级职称评定。
高级职称:需要取得中级职称满5年,本科毕业10年以上者可以申报高级职称评定。
浙江大学劳务派遣职称评定条件
1、大学本科毕业浙江大学专业高级职称,从事专业工作十年以上浙江大学专业高级职称,担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业浙江大学专业高级职称,从事专业技术工作十五年以上浙江大学专业高级职称,并担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
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