杭州工程师职称评定条件?
① 关于杭州工程师职称评定
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1.初定指的是基本条件满足时可以进行初定浙江下放职称评审,如大专三年,本科一年能初定助理,研究生三年能认定中级浙江下放职称评审;认定的话主要适用于中专学历从事相关专业工作满五年后能够认定助理。
2.中级,高级必须是相关的工科专业毕业的,中级至少要专科,高级至少要本科,符合一定的条件的话可以破格评审。
3.函授的学历只要在学信网能够查得到就是可以认可的,杭州如果直报的话需要从获得学历后的年限开始算起,如果是正常晋升,只要目前有要求的学历就可以,例如中级晋升高级,在这五年期间获得的本科学历也认可。
4.工程师的种类问题需要根据你目前从事的具体实际工作为基础,学历专业需要相关,比如你从事的是建筑类的,就要学建筑类的专业,如建筑学,建筑设计,建筑工程等,如果你是机械类的,机自、机电、电气自动化都是OK的。
5.这些基本要求根据人社局的发文,以及住建委、经信委等网站的政策文件中去寻找。
② 2019年浙江杭州建筑中级职称评定条件及具体流程细则是怎样的
中级工程师和学历有关,我是本科,需要满足4年的工作经验。如果你的学历更高,可能会破格或者2年就行浙江下放职称评审了,发表论文是硬性条件,不过也很容易,基本给点钱就可以发,主要发单位承认的刊物,有一些期刊发浙江下放职称评审了没有用,耽误时间还白花钱,发的时候注意一点,问清楚要求就行,我之前在百姓论文网发的,各方面挺好的,虽然有点小插曲,但是事情最终还是顺利评上了。有什么疑问你可以去问问,具体我就知道这么多,到时候你申报一个好评一点的专业,应该没啥问题
③ 杭州中级职称怎么评
具备下列条件之一者,可以申报评审中学高级教师职务任职资格:
1.博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作二年以上;
2.硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得中学一级教师职务任职资格,井从事中学一级教师工作五年以上;
3.大学本科毕业后,从事教学工作十年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上;
4.大学专科毕业后,从事教学工作十二年以上(初中段教师),取得中学?级教师职务任职资格,并从事中学一级教师五年以上;
5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学一级教师职格,并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
④ 杭州市职称评审怎样才算通过
这个只能算你的基本资格符合评审条件,不能算通过。看你的专业,内每个专业的评审出容结果时间不同,比如建筑类的在十二月左右出结果,要以住建委网上的评审结果公告为准。
你在这个流程之后是评委会的评委会对你的工作经历和业绩情况进行评审,这个才是最关键的。评审是要与他人竞争的,你本身的业绩资历比别人突出,或者你的材料中表现出你有做出了一定的成绩,这是有评委主观进行评判的。一般会把通过率控制在六成左右,如果你没过,学历、工作年限这些没有什么问题,一般是材料做的有问题。
⑤ 杭州助理工程师怎么评定
1、工程系列职称分为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师
2、职称内是可评可考的,容只要符合下面条件,并且有单位推荐然后可以到当地人事职称部门申报或者参加考试
(1)本科毕业一年
(2)大专毕业三年
(3)中专毕业五年
3、工程师在满足下列条件基础上还需要通过职称英语、职称计算机考试和论文发表
①获得研究生学历或第二学士学位后,取得助理工程师资格并从事本专业工作满3年。
②获得大学本科或专科学历后,取得助理工程师资格并从事本专业工作满4年。
③获得中专学历后,从事本专业工作满15年,并取得助理工程师资格满5年。
⑥ 杭州可以直接评中级职称吗
杭州不可以直接评中级职称,需要满足一定的工作年限。
1、大专以上毕业人员。对在企业一直从事专业技术工作,并已成为单位业务骨干的专业技术人员,如果符合下列条件,对助理级职称不作要求:
(1)大学专科毕业后,从事本专业或相近专业工作7年以上;
(2)大学本科毕业后,从事本专业或相近专业工作5年以上;
(3)取得第二学士学位后(以《教育部学历证书电子注册备案表》注明的学历为准),从事本专业或相近专业技术工作3年以上;
(4)具有硕士研究生学历或硕士学位后,从事本专业或相近专业工作2年以上。
从企业调入事业单位工作的正式在编人员,如果在企业从事本专业或相近专业工作的年限,或者与现聘任助理级专业技术职务年限累计符合上述条件的,可参照执行。
2、高技能人员。根据人力资源社会保障部《关于在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的意见(试行)》(人社部发〔2018〕74号)规定,获得 *** 职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满3年,申报工程师评审时,对助理级职称和学历不作要求。
(6)杭州工程师职称评定条件扩展阅读:
担任工程师职务,应具备下列条件:
1、具备下列部门之一的条件
⑴生产、技术管理部门
①基本掌握现代生产管理和技术管理的 *** ,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。
②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。
③有一定从事生产技术管理的实践经验,取得有实用价值的技术成果和经济效益。
④能够指导助理工程师的工作和学习。
⑵研究、设计部门
①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。
②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。
③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。
④能够指导助理工程师的工作和学习。
2、获得博士学位后,经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上;大学专科毕业,从事助理工程师工作四年以上。
⑦ 谁能告诉我杭州的职称(中级工程师、高级工程师)评定怎么弄企业工作十多年了,是否有比较便捷的途径
一般每个地级市的人事局(或者人才资源管理中心)网站上都会有的。一般会有会有职称考试,包括计算机职称和专业职称考试,加上评定材料。比如中级工程师,要选一门计算机考试word2003,excel,网页 *** 之类的必须选一门+单位评定材料,如果是高级至少选择两门计算机职称考试+评定材料。一般计算机职称考试成绩保留一年,第二年的条件不够,第三年就得重新考计算机。计算机上机考试都是在人事局的微机室软件考试。评定材料表格等有单位到人事局领取,自己填写,然后加盖单位公章。相关专业有学历、专业、相关年限要求。价格好象就是考试需要50元。
⑧ 浙江杭州建筑专业中级职称评审问题
我是河南帮助评审职称机构,通常来讲中级职称需要助理工程师(初级职称)满四年,或者本科(五年),根据楼主条件是可以评审浙江省中级职称,具体所需要还要看楼主所缺。
⑨ 杭州中级职称评定
2、中小学教师来评聘各自级别职称(职务),在本教学领域享有较高的知名度,胸怀祖国,并在一级教师岗位任教2年以上.在指导.具有指导与开展教育教学研究的能力、专业知识和专业技能;或者具备中等师范学校毕业学历、辅导员等工作任务,并在二级教师岗位任教2年以上、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,能够完成所教学科的教学工作,基本掌握所教学科的专业知识和教材教法.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识。
⑩ 在杭州评中级职称需要哪些条件
请问你是需要评什么中级
中级也是分很多种类型的
浙江省高级职称评审条件?
『壹』 2020年浙江中高级职称办理,需要什么条件
高级年满33周岁。中级25周岁。学历大专以上学信网可查。以上条件具备我中心可以办理申请。
『贰』 自2018年以后的浙江省高级工程师评审所需具体条件是什么
高级职称:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
时间可以在当地申报地了解一下,条件不符也可找可靠的机构 *** 申报!
『叁』 浙江省教师职称评审什么叫评价条件
教师职称:
职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教回师、高级教师、一级答教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
以前职称设置
中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)
与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教(中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教,相当于中学的二级教师。)
小学系列主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
『肆』 浙江省2018年档案高级职称 报考需要什么条件
职称:高级、中级、初级、上岗证
还有职业资格职业资格:
该职业资格共分三级:内助理档案容管理师、档案管理师、高级档案管理师。
申报条件:(具备下列条件之一)
一、助理档案管理师:
1、本科以上或同等学力学生;
2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者;
二、档案管理师:
1、已通过助理档案管理师资格认证者;
2、研究生以上或同等学力应届毕业生;
3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者;
4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。
三、高级档案管理师:
1、已通过档案管理师资格认证者;
2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者;
3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者;
4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。
发证机构: 经职业技能鉴定、认证考试合格者,颁发加盖全国职业资格认证中心(JYPC)职业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。权威证书,全国通用。 *** 认可,企业欢迎。网上查询,就业首选。
『伍』 浙江省工程技术类职称评定条件是什么
不同的专业对材抄料的要求不一样的,不同的技术职称对材料的要求也是不一样的。一般助工都是在单位里可以评定的,工程师在市里的专业委员会评,副高在省里的专业委员会。看你属于什么专业委员会,然后去相应的网站查询下,一般都有。
建筑评职论文发表九品论文网回答,编号报【jp03】有惊喜哦。
『陆』 2016年浙江省中高级工程师职称评审条件是什么,具体时间
中级职称评审条件:
1、博士研究生毕业,经考核,可以直接认定内中级。
2、硕士研究生毕容业,从事专业技术工作三年以上。
3、大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
4、大学专业毕业,从事专业技术工作七年以上,担任助理职务四年以上。
5、两篇以上发表的论文(市级刊物)。
6、普通高校全日制研究生(博士,有学位)毕业三年以上可以直接确认。
职称外语以及计算机必须通过省级组织的统一考试,合格后才能评中级职称。
高级职称:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
时间可以在当地申报地了解一下,条件不符也可找可靠的机构 *** 申报!
『柒』 浙江省正副高级职称破格评审必须符合哪些条件
科研项目,论文,科研奖励。。。越高越好,越多越好。
『捌』 浙江省高级职称评审需要哪些材料
浙江省中高级职称的评审专业有很多如:教学、农业、医学、经济、电子,看你是属于哪一类的专业,因为不同专业中对于需要的准备的材料是有所差别的。可以来58期刊网找寻答案。
『玖』 正高职称评审条件是什么
条件:1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后。
2、助理工程师:2年以上相关岗位经验,中专以上学历,20岁以上。中级工程师:5年以上相关岗位经验,大专以上学历,25岁以上。高级工程师:8年以上相关岗位经验,大本以上学历,30岁以上。
拓展资料:
1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学之一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;
2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;
3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;
4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;
5.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
『拾』 浙江省职称评定,高级工程师需要那些条件高级在省级刊物上发一篇,国家级上发一篇作品外还需要哪些
如果作者准备发表论文,尤其是用作评审职称只用,请一定要注意时间和期刊的要求规定。
单位评职称也好,研究生毕业也好,对论文发表的时间都是有要求的。现在很多的学术期刊,排版得很晚,比如《中国高新技术企业》杂志,在2009年8月份就开始征集到了2010年的1月份的文章了。也就是说,作者8月份投稿,文章要在2010年1月份才能见刊,跨越时间很长了。如果是年底评职称,自然要错过递交材料的时间了。所以论文发表前,不妨先咨询下刊物的排版时间,尽量选择能早点出刊的杂志。
另外,很多单位对刊物也有一定的要求。比如大部分刊物都要求刊物是省部级以上的。那样,如果刊物的主管主办单位为一般的县市级单位,那刊物可能就不管用了。还有单位要求发专业相关的期刊,比如评工程师发到教育类的刊物上,或教师职称发到工程类的期刊上,那样的学术成果可能会不被算数,尽管刊物是没有问题。还有单位对论文的字符数也有一定的要求,大部分单位是要求2000字以上,也有单位是要求3000字以上。还有单位对发表论文的数量也有要求,高级职称一般是要求3篇,中级是要求2篇,当然也有地区要求是有就可以。
关于职称评审的相关要求,您可以查阅本中心网站“职称评审”这个栏目的相关内容,本站编辑将与论文相关重要内容均用红色标出,以方便您查阅!
如有任何疑问,请直接联系本站 *** 人员!
浙江高级会计师评审条件?
一 浙江高级会计师评审条件是什么,要准备什么,有经验的朋友说一下啊
具备下列条件之一者,可申报高级会计师资格。(一)具有博士学位,取得会计师资格后,从事会计专业技术工作2年以上。(二)具有硕士学位,取得会计师资格后,从事会计专业技术工作4年以上。(三)具有大学本科学历,取得会计师资格后,从事会计专业技术工作5年以上。其中先参加工作后取得大学本科学历的人员,其毕业后从事会计专业技术工作须满2年。破格申报条件不具备第五条规定学历,但取得会计师资格后的会计专业技术工作年限已满;或具备规定学历(学位),但取得会计师资格后的会计专业技术工作年限不够(原则上提前时间不超过1年)的人员,会计工作业绩突出,符合下列条件之一,可以破格申报高级会计师资格。(一)在取得会计师资格后,获得设区市以上劳动模范称号的;或获得省级以上财政部门授予先进会计工作者称号的;或在担任财会机构负责人期间,所主持的财会机构获得省级以上财政部门授予先进财会工作集体称号的。(二)从事会计工作20年以上,大学专科毕业后取得会计师资格7年以上。(三)从事会计专业技术工作25年以上并取得会计师资格10年以上。破格申报仅限于“单破”,即破学历或破资历(会计专业技术工作年限)。(一)独立撰写并在专业报刊发表财会专业论文2篇以上,每篇论文须在2500字以上;其中在公开发行的专业报刊(不含增刊)发表财会专业论文须1篇以上。
二 申报参加高级会计师评审须具备哪些条件
同学你好,很高兴来为您解自答!
持有有效的全国高级会计师资格考试合格证、且申报年度前一年12月31日前符合下列申报基本条件之一的人员均可申报。
(1)博士研究生学历(或博士学位),取得会计师资格后从事会计专业技术工作2年以上。
(2)硕士研究生学历(或硕士学位)从事会计专业技术工作6年以上,且取得会计师资格后从事会计专业技术工作4年以上。
(3)大学本科学历(或学士学位)从事会计专业技术工作10年以上,且取得会计师资格后从事会计专业技术工作5年以上;或从事会计专业技术工作10年以上,且取得会计师资格后从事会计专业技术工作4年以上,并担任大中型企业财务负责人2年以上。
(4)取得大学专科学历后从事会计专业技术工作15年(或取得大学专科学历且累计从事会计专业技术工作20年)以上,且取得会计师资格后从事会计专业技术工作5年以上。
希望我的回答能帮助您解决问题,如您满意,请采纳为更佳答案哟。
感谢您的提问,更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道。
高顿祝您生活愉快!
三 浙江省高级会计师报名条件
最新信息:
考试科目:考试科目为《高级会计实务》,考试时间为210分钟
考试题型:8个案例。
报名时间:每年的5月中旬--7月中旬
考试时间:当年的10月底最后一个周日
考试方式:采取开卷笔答方式进行。主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规,分析、判断、处理会计业务的能力和解决会计工作实际问题的综合
四 评高级会计师需要哪些条件
1、参加全国高级会计师资格考试,并达到合格标准;
2. 参加全国职称内外语考试(综合容B级),并达到合格标准(不同地区具备免考条件);
3. 参加全国职称计算机考试(在任意模块中,任选4个考试),并达到合格标准(不同地区具备免考条件);
4. 在前所在单位或当前所在单位,具有突出的业绩成果(书面及单位证明);
5. 取得会计师资格后,在具有统一刊号(CN)的 核心类报纸、期刊公开发表(个别省区不要求公开发表)较高水平的论文(个别省区要求是之一作者)或著作(要求具有统一书号ISBN,个别省区要求是主要编著者);
6. 符合其他破格评审条件;
7. 个别省区要求参加答辩。
五 高级会计师评审条件放宽
高级会计职称评审更加注重对会计人员能力素质和实际贡献的评价,引导会计人员全面掌握经济与管理理论、财务会计理论,熟练运用会计业务技能,不断提高专业判断和分析能力,有效参与经营管理和决策。切实改变唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向。
论文不作为会计人员职称评审的限制性条件,外语和计算机应用能力不作统一要求,由用人单位或评审机构根据需要自主确定。
科学界定、合理下放职称评审权限,逐步将副高级职称评审权限下放至符合条件的企事业单位、社会组织或市地。减少重复评价,减轻会计人员负担,探索建立会计与审计、经济等属性相近职称系列(专业)的衔接措施。
(5)浙江高级会计师评审条件扩展阅读:
注意事项:
很多地区虽然不要求考生必须通过职称英语与职称计算机考试,但是用人单位可能会有一定的要求,考生需要权衡。
部分地区评审条件要求考生论文需要在省级以上专业刊物发表论文,这就需要考生提前准备,以免准备时间不够。
部分地区允许考生将取得中级职称后发表的论文作为评审论文使用,所以建议大家了解当地评审条件,提前做好准备。
六 评高级会计师需要那些条件
高级会计师的评定条件是:
1、必须先参加全国统一的《高级会计师实务》考试。专
2、参加考试合格属并符合下述相关要求后,由本人申请,单位推荐。
3、经所在单位、省直主管部门、地市财政部门或基层职称评委会进行考核评议,并提出考核推荐材料,报省、自治区、直辖市财政部门会计专业高级职务评审委员会评审通过,省级人社部门备案批准。
(6)浙江高级会计师评审条件扩展阅读:
高级会计师在学历和工作资历、外语、计算机技术、会计专业知识上,都有严格要求。
高级会计师的基本职责是:负责草拟和解释、解答在一个地区、一个部门、一个系统或在全国施行的财务会计法规、制度、办法;组织和指导一个地区、一个部门、一个系统的经济核算和财务会计工作,培养中级以上会计人才。
考高级会计师的基本条件:
1、较系统地掌握经济、财务会计理论和专业知识。
2、具有较高的政策水平和丰富的财务会计工作经验,能担负一个地区、一个部门或一个系统的财务会计管理工作。
3、取得博士学位,并担任会计师职务二至三年;取得硕士学位、第二学士学位或研究生班结业证书,或大学本科毕业并担任会计师职务五年以上。
4、较熟练地掌握一门外语。
*** -高级会计师
*** -会计专业职务试行条例
七 高级会计师考试评审条件是哪些
您好,申请参加高级会计师资格考试的人员,须符合下列条件之一:
(一)《会计专业职务试行条例内》容规定的高级会计师专业职务任职资格评审条件,各地具体规定有所不同,请查阅当地的报考条件。
(二)省级人事、财政部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审的破格条件。
高级会计师的任职条件:
高级会计师的任职条件,除必须拥护中国 *** 的领导,热爱祖国,坚持四项基本原则,遵守和执行《中华人民共和国会计法》外,还要具备四个基本条件:
1.较系统地掌握经济、财务会计理论和相关专业知识;
2.具有较高的政策水平和丰富的财务会计工作经验,能担负一个地区、一个部门或一个系统的财务会计管理工作;
3.取得博士学位,并担任会计师职务2-3年;或取得硕士学位、第二学士学位或研究生班结业证书,或大学本科毕业并担任会计师职务5年以上;
4.较熟练地掌握一门外语。
八 评高级会计师需要哪些条件
1、参加全国高级会计师资格考试,并达到合格标准;
2. 参加全国职称外语考试(综合B级),并达到合格标准(不同地区具备免考条件);
3. 参加全国职称计算机考试(在任意模块中,任选4个考试),并达到合格标准(不同地区具备免考条件);
4. 在前所在单位或当前所在单位,具有突出的业绩成果(书面及单位证明);
5. 取得会计师资格后,在具有统一刊号(CN)的 核心类报纸、期刊公开发表(个别省区不要求公开发表)较高水平的论文(个别省区要求是之一作者)或著作(要求具有统一书号ISBN,个别省区要求是主要编著者);
6. 符合其他破格评审条件;
7. 个别省区要求参加答辩。
2021年浙江省副高职称评审公布时间
11月11日。根据浙江地区的教育局的官网可知,该地区2021年的副高职称评审已经于2021年的11月11日正式公布,可以在该地区的教育局的官网进行查看。
在杭州怎么评职称
杭州职称评审需要根据申请人的自身条件来选择适合的申请方式。
一般来说有以下这几种方式:
1、正常申报
2、直接申报(中级)
3、职称初定、认定
4、自评分申报
5、高技能人才申报
6、标志性业绩申报
7、直通车申报
点击可以查看【浙江省职称评审的各类方式详解】
职称评审权下放到学校,这是好事还是坏事?
教育是民族振兴、社会进步的基石。历年来,党中央对我国教育事业高度重视,而教师是教育的主体,怎样能更好地激发教师工作的积极性,让教师能安心教书,这是国家非常重视的一个问题。教师职称评审制度出现,很好地解决了这一问题。可如今,老师们对其是“又爱又恨”,“爱”的是如果职称能升高一级,工资就可以加不少。“恨”的是想升一级职称非常难,不是说你达到该级职称评审条件就能评上的。
中小学教师职称制度改革一直是教师们非常关注的热点和难点。由于受各种因素的制约,中高级职称指标紧张、评审条件高、教师竞争激烈,教师们对此颇有意见和怨言。近几年来,教育部及各地相继出台了一些改进完善的政策,试图缓解这些矛盾。
如山东省规定:“在农村学校工作符合评审条件的中小学教师,任教10年以上申报中级职称,任教20年以上申报副高级职称,任教30年以上申报高级职称,可不受单位岗位结构比例限制。”其它的几个省(河南、黑龙江、湖北等)也是类似的规定,只不过是年限或其它条件稍有不同。这类改革还是很受到老师们的欢迎。
浙江省曾下发通知,2020年将在省内部分学校试点,对高级教师及以下职称实行自主评聘制。这个大胆改革可以说超乎人们意料,是浙江省率先进行创新性探索,这一做法勇开国内先河,这种勇气、态度值得点赞!这是一个震撼教育界的重磅消息,也是一个让教师们惊喜的大“礼包”。
看一下这个惊喜的大“礼包”。原来中小学教师职称评审掌握在上级教育管理部门中,像农村评一级职称需要经过学校、镇中心学校、区(县)教育局,最后到市级人事教育管理部门。这样层层筛选,程序复杂,环节又多,中间难免出现各种问题。而浙江省采取将职称评审权力直接下放到学校,减少中间程序环节,赋予学校更大的自 *** 。
权力既然下放到学校,那么学校怎样评审老师呢?与之前的评审条件是不是一样的呢?这些是大家关注的问题。由于是首次进行类似的改革,具体怎样做得公平公正还需要摸索,但大体上还是有些要求的。试点学校在职称评审时注重课堂教学成绩,把课堂教学作为评价教师的主要依据,增加班主任等育人工作的评价权重,不再将论文和课题作为限制性条件。加强对教师考核结果的运用和教育教学过程的精细化评价,避免采用对参评教师一次性听课打分或录像课外送评价等做法,切实引导教师把主要精力放在日常教育教学工作中。
可以说,浙江省的职称改革对老师来说是一个好消息,当地的某位老师说:职称评审下放到学校,对老师是一种解放,老师可以从经历中做好课堂教学和班级管理工作,也不用挖空心意去搞论文和课题了。自主评聘,学校可以根据学校自身情况制定符合学校发展的评审方案,既有利于学校发展也有利于教师解放,可以说是双赢的事情。
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